跨国IT企业的薪酬体系特点与分析

本文以跨国IT企业的薪酬体系为基础,透视其薪酬设计目标和方法,重点在于分析其薪酬结构对不同岗位员工有效激励的全面性和适用性,为我们广大的国内企业设计符合自己发展的薪酬体系给予借鉴和参考。     

会计专业产校互动实践教学模式探讨

高职院校会计专业在实训基地建设中存在诸多问题,为此,会计专业建立长效的产校互动的实践教学机制,并采用“引企入校,公司入驻,校企携手,优势互补”方式来建立实训教学基地不失为一种较好的选择。而要使产校互动实践教学模式真正发挥作用,我们必须在投入模式、建设模式、管理与运行模式上进行创新。本文从高职院校会计专业实践教学模式的选择入手,分析探讨了产校互动实训基地建设若干行之有效的举措。     

中国对外贸易新趋势的实证分析——基于扩展型贸易引力模型

贸易引力模型作为研究对外贸易影响因素的一个理论方法,近年来相应的理论模型随着贸易的实践演变有了相应的扩展.我国目前贸易自由化进程取得非常大的成果,而且未来还有更加积极的开放措施.到2005年中国已经成为世界第三贸易大国,对于影响贸易流量的因素的探讨成为研究的热点.本文借助近年来在贸易流量分析方面运用十分广泛的引力模型的基本分析框架,对中国与15个贸易伙伴的双边贸易进行实证研究,发现我国的贸易结构已经从传统的要素禀赋理论指导的产业间贸易转化为产品差异化为动因的产业内贸易,而且双边自由贸易协定的制度安排(FTA)对贸易增长有显著的正效应.     

AAO工艺节能降耗研究

Anaerobic-Anoxic-Oxic (AAO)工艺是我国城市污水处理工艺中最为常见的一种,如何实现这些污水处理工艺的节能降耗对实现我国环保行业的节能减排目标意义明显。本文通过分析荆门竹皮河项目部污水治理工程中采用AAO工艺的单元在运行过程中能耗的基础上,从提高蓄水量、采用变频节能设备、自动控制技术的应用三个方面,提出AAO工艺的节能运行措施以及AAO污水处理工艺节能降耗的建议。     

中国经济发展与制度变革

中国从改革开放以来取得了辉煌的成就,但是改革到了今天出现了众多的问题,进入了困境。如何解决问题,需要回顾历史,找出制度变迁的历程。本文从新制度经济学的思维出发,论述私人产权在经济中的重要性,以及经济和政治领域制度下交易费用对于经济发展的影响。说明了国有资产在经济中所起的作用,以及如何改革国有资产。     

工业企业销货退回的账务处理

企业销售产品后 ,往往可能由于产品质量、品种或规格等不符合要求导致购货单位退货 ,从而发生销货退回业务。会计人员在处理销货退回业务时 ,应注意退货发生的时间 ,分别情况进行账务处理。１ 在本年度终了前发生的销货退回按现行会计制度规定 :在本年度终了（１２月３１日）前发生的退货 ,不论是当年销售的 ,还是以前年度销售的 ,一般均应冲减退货当月的销售收入和应交税金 ,即借记“产品销售收入”、“应交税金”科目 ,贷记“银行存款”等科目 ,同时 ,冲减退货当月的产品销售成本。对销售退回产品成本的确定 ,可以采取以下两种方法 :（１…     

合法原则在房地产抵押估价中的应用

一、确定合法的抵押估价对象在确定某一房地产是否为合法的抵押估价对象时,有时不能仅根据某一法规做出判断,而需要结合多部法规进行分析。例如,由于《物权法》和《担保法》均规定教育等公共福利事业单位的公益性房地产不得抵押,同时《民办教育促进法》第三条规定民办教育事业为公益性事业,所以私立学校的教育设施也不得抵押。     

现金流量比率分析

现金流量表是反映企业一定期间内现金的流入、流出及净额的财务报表。企业编制现金流量表的目的在于帮助投资者、债权人、企业管理者等获取企业现金流入和流出信息,以便于分析和评价企业获取现金和现金等价物的能力,并据以预测企业未来的现金流量。利用现金流量表有助于分析和评价以下问题:（１）企业偿债能力和支付股利能力;（２）企业未来获取现金的能力;（３）企业投资和筹资业务对经营成果和财务状况的影响;（４）企业取得净收益与经营活动现金流量产生差异的原因。对现金流量表可从不同角度用多种方法加以分析,比率分析就是其中常用的…     

储备仓库实施军民融合的实现途径研究

为实现与域内驻军部队和军工企业更大范围、更高层次、更深程度上的军民融合发展,国家粮食和物资储备局湖北局以军事后勤军民融合发展为重点,组织开展软科学研究,提出了构建“火炸药仓库军品代储代运、成品油库油料联储联加、通用物资库联储联供、铁路专用线运输联建联运”的“军储两用、四联互动”的军民融合发展模式实现途径。     

经济管理类高职院校学生非智力因素的基本特征及其对策分析

教育部部长周济在国家示范性高职院校建设计划视频会议上指出,"推进素质教育,是培养什么人、怎么培养人的根本问题,要成为高等职业教育的主题."教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(教高[2006]16号文)也要求:"要高度重视学生的职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识".