我省农田“事改企”工作的现状及对策

我省农田事业单位实行“事改企”工作开始于1980年。10年来，全省农田“事改企”工作在各级政府的关怀和支持下，以改革统揽全局，不断调整政策，完善制度，强化管理，使全省农田“事改企”工作从开始起步到逐步发展，走出了一条“立足本业、面向市场、多种经营、增加收入、发展事业”的良性循环的道路。     

2007年香港玩具节伴上海小朋友开心过暑假——玩乐创智 集知趣、娱乐、教育于一炉

由香港贸易发展局主办的"香港玩具节"于八月三日至五日,在上海港汇广场举行。至今香港玩具节在申城已踏入第三届。前两年的活动均赢得了上海小朋友和家长们的热烈响应,每次均吸引超过三万人次的参与。在炎炎夏日,让小朋友在丰富多彩的舞台表演和试玩活动中体     

汇率制度端点解——理论与实践

近年来,汇率制度的中间区域正在逐渐失去吸引力,而两个端点解(two-corner):超固定汇率(super—fixed)以及自由浮动汇率日渐风行。本文对“中间制度消失论”做了简要的回顾;并对两种端点制度的理论研究加以评述。通过分析阿根廷和墨西哥汇率制度实施的实际经验,本文澄清了有关超固定汇率制度和浮动汇率制度的一些误解,指出了汇率制度端点解的内在缺陷,并得出了有关新兴市场最优汇率制度争论尚未解决的结论以及对中国汇率制度变革的借鉴。     

积极发挥导师在研究生思想教育中的作用

导师在研究生思想教育工作中有着重要地位及作用,为此,我们要努力探索,积极创建在研究生思想教育领域内导师工作新形式,与时俱进,推进研究生教育事业不断向前发展。     

基于工程素质教育的机类专业创新教育模式研讨

本文探讨了机械类专业学生进行工程素质教育的必要条件、教学理念、管理模式模式,以我校"金工杯"创新设计与制作比赛为契机,讨论了开展机械创新制作大赛的组织、管理、考核方法,该模式用于指导学生参加中南地区及全国大赛均取得了优异的成绩。也为学生就业打下了良好的基础。     

浅议企业税务风险的防范

风险管理中，每一个企业均有可能涉及的领域就是税务风险，由于税收政策的复杂性，税务风险已经成为企业诸多风险的一项重要内容。本文通过对影响税务风险的原因进行分析，对加强税务风险的防范与控制提出几点建议。     

高等院校会计实验教学模式创新探讨

《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实验能力的高级专门人才。”然而，目前我国高等院校会计实验教学不同程度地存在着教学理念落后、缺少实验教学参照标准体系、没有建立完整的实验教学体系等问题。本文探讨将主体教育理论与构建主义学习理论应用于会计实验教学的实践，总结和尝试构建包括实验教学目标确立、实验项目的设计、实验手册（实验教材）建设、实验环境布置、实验教学的实现方式、实验教学分析与评议等内容的完整的会计实验教学模式体系。     

论知识经济时代的学习型企业(上)——为营造一个共享价值体系而学习

一随着知识经济的崛起,会出现一个学习型社会,这是一个大趋势什么是知识?知识这个范畴人们经常用它,但鲜有深究它的外延和内涵的。知识把人与动物区别开来,是人类认识和改造世界的结晶和能力。说细一点,就是人类知道什么时间、知道什么地点、知道是什么、知道为什么、知道怎么做、知道谁来做。吴季松教授把这称为“6个W”,即Know when,Know where,Knowwhat,Know why,Know how,Know who。他认为“6个W”可以说是准确的知识了。他还认为,和西方比较,根据中国轻视数量概