国企人才难题的互动解法探讨

甘肃国有企业人才短缺是个老大难问题。从新制度经济学角度看 ,主要难在相关各方激励不足、协调不力和缺乏有效的实施机制。从这一思路出发 ,文章构造了一个解决人才难题的三方积极互动方案 ,政府、社会中介组织和企业群体在其中各有不可或缺的职能     

前方是绝路,希望在转角--记湖北襄樊互动网络有限公司总经理刘乐

走进襄樊互动网络有限公司总经理的办公室,就发现室内偌大的办公桌显衬出的是总经理刘乐的瘦小,然而,却可以清晰地感受到,那张年青脸庞上流露出的是与他年龄并不相称的成熟与老练。最初的互动网络公司是由刘乐与几个同样年轻气盛的年轻人一起在武汉成     

大学外语“立体互动式”教学模式初探

在大学外语教学中采用“立体互动式”教学模式能充分调动学生的主动性和积极性，形成师生之间的交流反馈，培养学生外语交际能力和创新能力，提高教师的教学水平。     

论我国政府网站信息完整性

政府网站作为政府提供公共服务的窗口及政府与公众互动交流的信息平台,是发布重要新闻、重大方针政策以及法规等的重要渠道,而且其发布的信息关系到国家和政府的形象以及群众对政府部门的信任,因此我们更应当确保政府网站信息发布后，在网络上传播时与原信息一致，避免出现信息的不完整现象。因为如果政府网站本身失去了完整性，“其合法性将受到质疑，将会失去生命力，即在它失去安全性的同时也会失去存在的价值。”     

“三化”互动 助推田林科学发展

田林县位于广西西北部的三省区结合部。全县辖4镇10乡165个行政村,总面积5577平方公里,是一个拥有25万人口的山区贫困县。田林县要脱贫致富,加快发展步伐,     

图片新闻

武汉市江夏区国税局加强税源管理,建立良性互动机制,认真落实纳税评估工作。该局针对税源管理工作的薄弱环节,从筛选重点、组织约谈、调查核实、疑户移交等四个环节,提高纳税评估工作质量与效率,有效堵塞了税源管理漏洞。（     

浅析我国企业人性化管理

党的十六届三中全会提出了以人为本的科学发展观。企业人性化管理是以人为主体组成的，人是管理的实施者、执行者和主要对象，是管理主客体的统一，在管理实践中应该采取互动管理。人性化管理是依靠人来进行的。物质技术因素是管理活动的重要因素，但只有人才是管理活动的依靠力量，只有人的因素才是管理中的最重要的因素，也是唯一的能动因素或弹性因素。企业管理的根本目的是为了人，它是为满足人的需求、实现人的价值而存在的。总之，管理的主旨就是要从人是物的附属转到人是物的主宰，从以物为中心转到以人为中心，从目的和手段的对立转到目的和手段的统一。     

为什么农村常有鸡瘟发生？

农村的鸡有相当一部份是衣户自繁自养的，而农户缺乏防疫意识，常因没有给鸡进行疫苗的免疫接种而使鸡不具备抵抗鸡瘟病毒的能力，一旦被感染就很容易发病。在养鸡的过程中要从小鸡开始做好各种病（如鸡新城疫、禽流感、禽出账等病）的免疫接种，通过正确的免疫接种后鸡才有抵抗力，才不容易发病。     

浅析水准测量的误差来源及控制方法

水准测量是确定公路工程地面点高程的方法之一,是高程测量中精度较高且常用的方法.实施过程中,需要几个人合作才能完成,误差允许范围内的精度由于仪器和人为的影响而不容易控制,而且易出现隐蔽性错误,如果不能及早发现,基础资料是错误的,从而水准点高程不正确,直接影响路线纵断面设计和施工.     

新课程背景下高中政治实施互动教学的思考与探索

在新课程改革的背景下，实施互动式教学有利于改变传统的教学模式，实现老师“要我学”到学生积极主动参与式的“我要学”的转变。在互动教学理念的引导下，我根据自己的高中政治教学实践，认为互动式教学要求转变教师角色，创建互动学习小组，把课堂还给学生，让学生快乐地学习，在快乐中收获知识。