中职学生专业技能提升策略

高速发展的中国要实现“工业强国”之梦，不仅需要先进的科学技术，更需要精湛的工艺制作水平。而工艺制作水平的提高，有赖于生产、管理第一线的劳动者的专业技能水平。提升“以就业为导向”的中职学生专业技能，成为每一位职业教育工作者应肩负起的研究课题和历史使命。本文重点对专业技能训练的有效方法和实现途径进行了探讨。     

怎样提高数学成绩

1．被动学习．许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权．表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记。没听到“门道”．没有真正理解所学内容。     

金融海啸在给我们上课

金融海啸颠覆了“市场经济万能”的论调。当精明的华尔街金融奇才将金融创新推向极致的时候，繁荣虚幻成了泡沫，百年老店竟成了过眼云烟。     

“创卫”不该扰民

《京华时报》报道，周三上午8点左右，昌平区第一中学并未像往日一样正常上课，许多学生都在打扫卫生。学生们称，学校为应对“创卫检查”，让他们停课打扫卫生。     

张薇——要求家庭最完美的总经理

“我的大宝宝一点钟要上课．小宝宝两点钟要上课．所以我必须在十二点钟回到家，我们再谈十分钟好吗？”到中午11：40，张薇就有些坐不住了．虽然仍在和记交谈，但眼光却时不时地飘向放在桌子上的表。     

高层声音

“天堂里有没有车来车往，天堂里有没有灾害山洪。孩子，你们一路走好……”这是一位网友写给在黑龙江宁安洪灾中失去生命的孩子们的帖子。2005年6月10日下午2点15分左右，黑龙江省宁安市沙兰镇沙兰河上游山区突降暴雨，瞬间形成洪峰，引发泥石流，最高洪峰水位达2米左右，淹没了沙兰镇中心小学。洪水突袭时，沙兰镇中心小学552名学生和31名老师正在上课，虽然当时老师和校方尽全力抢救学生．     

提高教学质量的独特视角

教学质量是高校生命线，人们不断地进行着探索，田光教授发表在河北师范大学学报（教育科学版）2009年第7期上的“有限次博弈与组织约束的效能”一文。给人耳目一新之感。文章分析了一个悖论及其消解途径，挂牌上课制度本意在于提高教学质量，但具有经济人性质的学生未必欢迎优秀者。他们会选择业务虽差但容易过关的教师。为了克服这个矛盾，作者又提出了轮流挂牌上课制度，它对应的是连续挂牌上课，是使教师竞争上岗和避免学生机会主义行为副作用的理想机制，其中体现的是有限次博弈思想。     

论音乐的作用

首先，大家这样想一想：在我们的学校教育中，有什么样的教育比音乐教育更能使学生获得精神上的愉悦和美的亨受呢？况且这种精神上的愉说和美的享受正是社会发展所缺少的。让学生无负担，无压力地轻松度过上课时间，我觉得也只有音乐课了。从音乐知识的讲解、视唱的练习，歌曲的演唱等几个环节可以让学生愉快的感受音乐中的美，轻松地接受所学知识。另外，在一些相关音乐知识学科的教学中，如果能充分地发挥并挖掘出音乐所表达的潜能，一定会活跃教学课堂，     

教改，发展腾飞的动力——我对课改的几点反思

学校搞教学改革，开始时我小心翼翼不敢大胆放手。经过两个多月的摸索，最近几周我才真正大胆地放开了手。因为在摸索的过程中，我真正尝到了课改的甜头。首先，课改调动起了同学们的学习积极性。上课睡觉的现象销声匿迹了，同学们一言不发、笔墨不动的现象消失了，取而代之的是积极的讨论与发言，精彩的展示与板演……每一位同学的能动性都被最大程度地调动了起来，在这样的课堂上，可以看到一个个年轻的生命在飞扬，一个个智慧的火花在碰撞，六个一相加再也不等于六，而是等于七、八、九，甚至几十、几百。学生们真正做起了学习的主人，积极主动地去预习，学习，复习。     

向新加坡学习社会公平

我在新加坡有一段愉快的学习经历，这是人生当中一段相对放轻松的时光。 天鹅 从我的宿舍到上课的地方，要走15分钟，途中会穿过一个植物园。有一天，我去上课，忽然发现有一只大黑天鹅在水面怡然自得地游弋。有一天下课回宿舍，湖边那只黑天鹅正在往一个方向游着，我跟着它走，一直走到一堆水草丛的后面，