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91.
谭爱萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(5):158-159
我国中小学心理健康教育已普遍受到关注,各级各类学校相继开始实施,但不少学校缺乏实效性和针对性。需要积极探索,采取措施,切实提高我国中小学心理健康教育的实效性。 相似文献
92.
国外中小学教师的在职培训 总被引:1,自引:0,他引:1
当今,新知识层出不穷,知识更新频率加快,教师的在职培训越来越被各国所重视.国外(主要是英美)中小学教师培训有教育法法规保证;培训目标和培训形式多样化;培训内容系统化;重视对培训院校中教师的培训;确保培训质量和效益;将培训和激励机制相结合,这些做法对我们的培训工作很有启示作用. 相似文献
93.
德育是教育工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着教育的基本目的和归宿,贯穿着教育实践的各个方面,统摄着整个学校教育。本文在中小学德育工作蛮有收获的形势下,在科学发展观理念gl领,找出中小学德育工作实效性不高及其产生的原因,尝试提高德育工作实效性及其思考,旨在为城乡中小学校提高德育工作实效性提供参考。 相似文献
94.
《第三套全国中小学生系列广播体操》于2008年9月开始在全国推广,通过对西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施情况的分析,指出西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施的成功所在;同时分析影响《第三套全国中小学生系列广播体操》实施所存在的一些问题,为更好的促进本套操的实施提出建议性对策。 相似文献
95.
96.
“三农”问题一直是党中央、国务院高度关注的问题,各级物价部门也根据中央精神相继出台了系列惠农价费政策,比如,鲜活农产品“绿色通道”政策,农产品最低收购保护价,稳定化肥等农资价格,治理涉农乱收费,价格服务进农村等等,都取得积极成效。 相似文献
97.
中小学教师的师德师风建设水平对中小学生德育发展有着重要影响,关系到社会主义现代化建设的顺利进行。近年来,教师队伍中极少数人师德师风欠缺,不仅损坏了作为一个教育工作者本应有的形象,还给学校的整个教学工作带来了不好的影响。究其原因,有市场经济带来的负面效应,亦有学校管理体系存在的漏洞缺陷。因此,对症下药,健全中小学教师师德师风制度,对于建设一个完善、长效的师德师风体系,从而从根本上保证中小学教育健康良性发展具有重要推动作用。 相似文献
98.
99.
随着我国素质教育的深入进行和课程改革的纵深推进,教师专业化发展问题越来越受到业界和政府及有关专家的高度关注。就学校管理而言,如何建构学校学习型教师纽织?如何促进学校教师将先进的教育理念(教育理论、教育成果、教育经验等)从书本、培训课堂、课题实验等土壤中真正转化为个体的教学行为,教师间如何在互助学习、共同研修中成为真正意义上的合作伙伴。 相似文献
100.
自2004年秋季新学年开始,我国在中小学义务教育阶段全面推行"一费制"收费政策以来,特别是从2008年春季学期开始,江苏省在义务教育阶段对学生教科书也实行免费后,各级政府价格主管部门通过 相似文献