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创新机制是海尔永葆活力的关键。海尔鼓励员工创造价值,激发员工的积极性和创造性,从而实现企业价值增值。"人单酬"是海尔具有普遍适用性的创新管理工具,对海尔绩效的提升起着重要的推动作用。文章对海尔"人单酬"激励的背景、主要内容、创新点和作用进行了分析,并总结了经验和启示。 相似文献
103.
春秋时代,各国的高级管理者或是立下重大功劳的人才能站在议事大厅(朝堂)的两侧,一侧为文官,打头的第一人也就是文官官职里最大的;另一侧为武官,打头的第一人自然也是武将里面官职最大的,只有大王可以坐着说话。所以孔子说:“人啊,不要发愁和担忧自己没有职位,应该担忧有没有能够站在朝堂之上的本领和才能。不要担扰别人不知道自己的有什么能力,只求不断充实自己,让自己有更多值得别人知道的能力。” 相似文献
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由于富人更多地占有了经济增长的成果,而穷人财富增长缓慢,因此,尽管在过去一年多的时间中俄罗斯人的实际收入增加了11.8%,但却丝毫没有改变贫富日益拉大的现实。普京政府如何扭转财富分配不均已经成为俄罗斯民众最为关注的话题。 相似文献
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要想克服农民市民化进程中的阻碍因素,就先要全面把握农民市民化的内涵,要对农民与市民这两个概念有清楚的了解。我们可以从政治经济学中生产力三要素的角度来理解农民与市民的含义。任何社会、任何时代开展劳动过程,从事物质资料生产都必须具备三个简单要素:人的劳动、劳动对象和劳动资料。其中,劳动对象是人的劳动加于其上的一切东西,也就是人的劳动加工的对象,这标志着劳动者所拥有的社会身份与所从事的职业。这样,我们可以认为,传统意义上的农民是指直接从事农业生产的劳动者,且居住在农村,并以农业生产为主要收入来源;而市民是指以非农… 相似文献
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从事艺术设计教学已有六年,最不愿意做的事情就是在学生的“作品”上打上分数。艺术设计和其他的学科不一样,它没有一个标准答案。艺术设计应该是最不强调“一致性”的课程。从艺术设计教育本体的角度来看,他更关注人的精神、个性、感受,培养人的思维、能力、创造等方面的东西。而如今还有大部分艺术设计老师,在评价一个学生的设计作品的时候,往往更注重的是他们在技能方面的表现,根据表现技能掌握的熟练程度来给学生打分,而忽略了学生个性的发展、创新能力的培养。 相似文献
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一、现状
虽然《民法通则》、《注册会计师法》和《证券法》等有关法律法规都对注册会计师(CPA)“给委托人、其他利害关系人造成损失的”违法行为应当承担的民事赔偿责任做出了规定,但事实上提供虚假审计报告的会计师事务所除了被公开谴责、处以行政处罚或刑事处罚以外,鲜有因此而承担赔偿投资损失的民事责任的。 相似文献
109.
浅析职业技术教育与人的全面发展 总被引:3,自引:0,他引:3
长期以来,人们更多地强调的职业教育为经济服务的社会功能,而没有提其作为一种教育活动的最核心职能——促进人的发展。以至于社会乃至教育界内部对职业技术教育能否促进人的全面发展一直存在疑虑,直接影响了职业技术教育的社会声誉。本文就职业技术教育与人的全面发展的关系和其对人的全面发展的特殊作用,作一初步探讨。 相似文献
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人性与宗教的冲突——解读格雷厄姆·格林的宗教四部曲 总被引:2,自引:0,他引:2
穆海博 《河南商业高等专科学校学报》2007,20(5):101-103
格雷厄姆·格林是当代英国最著名的作家之一,其作品《布莱顿硬糖》、《权力与荣耀》、《问题的核心》和《恋情的终结》被称为宗教四部曲,都涉及到了天主教和天主教徒.在这几部宗教小说中,作家以独特的创作题材为我们剖析了人性与宗教之间的种种冲突,描述了一个由多种信仰、特征和经历的人们所组成的复杂的精神世界及现实生活中人们所遭受的精神危机.解读格林的宗教四部曲,可深切地感受到作家对人类精神生存的关怀. 相似文献