站在新的起点上 全面推进实施全国仓储业国家标准——全国仓储业国家标准宣贯工作会议在郑州召开

为了贯彻实施《通用仓库等级》、《仓储服务质量要求》、《仓储从业人员职业资质》三项国家标准,重点讲解与培训仓库等级评定与仓储服务质量评鉴办法,中国仓储协会于2008年3月28日在郑州召开了全国仓储业国家标准宣贯工作会议。全国各地20多家仓储(物流、物流与采购)协会的相关负责人、各协会推荐的"评审员"以及其它相关企业代表与多家媒体共100多人参加会议,原国内贸易部老部     

对会计继续教育问题的几点思考

会计人员继续教育工作作为正式教育的一种补充形式，在提高我国会计人员素质方面日益显示出其强大的生命力，但此项工作在我国现阶段还存在诸多不足。     

本土广告公司如何夺取国际客户

应广告人的强烈要求,从2007年起,《中国广告》杂志培训部充分运用积累5年之久的论坛品牌资源,根据广告从业人员的实际需要开展系列广告业务培训活动,得到了业界的热烈反响与充分肯定。我们将精选培训的优质内容,通过《广告学堂》栏目,及时贡献给我们的读者。——本刊编辑部     

“北京喜洋洋老汤火锅”项目答疑

自本刊上期封面文章《夏春梅创业人生喜洋洋》报道了退役运动员夏春梅创办的“喜洋洋老汤火锅”推出全国连锁加盟一年多时间就飞速发展了100多家的事迹，已有200多名读者和餐饮行业从业人员致电本刊和“喜洋洋老汤火锅”品牌持有者北京禧德鸿餐饮管理有限公司，他们在对夏春梅的事迹表示钦佩的同时，对“喜洋洋老汤火锅”也充满兴趣，提出了很多文章中没有涉及到的问题。在此，本刊根据读者所关心的问题一并汇总回答。     

强壮我们的队伍

2007年的春天对监理行业来说，注定是一个充满阳光和暖风的季节，因为在5月50号这天，新的监理取费规定和标准在人们不经意间出台，如同春天的暖风迎面拂来。尽管在此之前已经有种种迹象表明，新标准的出台是早晚的事，但在这一刻，监理从业人员还是由衷地感到惊喜，因为这一刻，他们盼望已久。     

地区产业集聚绩效动态表现分析研究

<正>一、产业集聚相关理论最早较系统地论述产业集聚的是马歇尔,他认为产生集聚效应的来源有三个:公共投入品的共享导致外部性内部化、丰厚的劳动力市场能产生雇主与劳动力更好的匹配、产业的地方化可以产生知识无成本外溢。另外,     

《上海保险》杂志(月刊)2020年度征订单

创刊于1984年10月的《上海保险》杂志由国内成立时间最长的上海市保险学会主办,是目前国内各省、市、自治区中唯一一份具有向国内外公开发行资质的保险刊物。读者主要包括:中国保监会和各地保监局领导,上海市政府及各区县委办局领导,中国保险行业协会、中国保险学会及各地保险学会、行业协会负责人,国内各保险机构各级管理人员、各大专院校师生、广大保险从业人员及保险消费者等。     

互联网视域下外卖从业人员城市空间归属问题研究——以南京市江宁大学城文鼎广场商圈外卖站点为例

基于现代城市空间规划要求,调研互联网视域下外卖从业人员城市归属空间缺失问题,构建以工作、道路交通、休息为主的空间体系,并进行研究。结果发现:城市中外卖从业人员三类空间严重缺失,与城市其他群体的生产生活空间存在交叉点、冲突点,其中突出表现在城市中外卖从业人员违反交通规则、影响居民生活、车辆停放杂乱、占用城市休息空间等现象,根据三类空间中产生的问题进行分析,有针对地从空间规划角度提出建议,以促进互联网模式下外卖行业的蓬勃健康发展。     

肉鸡产业发展现状及未来发展趋势

<正>2013年家禽及肉鸡产业总体情况禽业是一个涉及4000多万养殖场(户)7000多万从业人员,关平1.30亿人生计的民生行业。在满足居民动物蛋白需求,保证主要畜禽产品稳定供给,促进农民增收以及积极参与国际竞争等方面发挥着重要作用。1.肉鸡养殖全面亏损2013年,我国禽业受人感染H7N9流感影响(人患病,禽遭殃;禽无病,人恐慌),损失严重。肉鸡行业效益差,处于亏损状态。分品种来看,黄羽肉鸡行业的亏损幅度要大于白羽肉鸡行业。     

我国建筑专业技术人员继续教育标准探究

如今的时代是全民阅读、全民学习的时代。国家之间的竞争就是人才之间的竞争,各行从业人员只有持续学习,不断进步,才能成为被社会所需要的人才。为了提高人才的数量和质量,国家提出了建立全民阅读型社会的主张。该主张是中国继续教育发展改革的重要指导思想,继续教育和全民阅读社会存在着千丝万缕的关系,前者能够推动后者的发展。在这种背景下,我们细化到建筑领域,分析建筑从业人员继续教育的意义和模式。中国的建筑业发展非常迅速,人们对建筑质量的要求也越来越高,这就使得行业缺乏更加优秀,更加专业的建筑人才。建筑从业人员唯有养成良好的学习习惯,将学习贯穿整个人生,才能在实现自身价值的同时满足社会发展的需求。在各行各业,继续教育都是培养行业所需人才的重要渠道和方法。制定出一套科学合理的、适用于建筑从业人员学习的继续教育标准模式,能够高效地提升建筑人员的知识水平和专业能力,这对于建筑行业的发展和建筑行业技术人员人才梯队的构建是十分有用的。