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41.
全员参与是组织价值观冲突理性管理的持续动力,组织价值观冲突的理性管理离不开全体成员的参与。价值观冲突管理的目的是使组织得到正常的运行和发展,而这自然离不开作为组织主体的成员的支持。 相似文献
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45.
鉴于8S管理在执行过程中执行力度和效果得不到有力保障的问题,提出了8S圈(ESC)概念,融合了8S细致到位的执行力度和品管圈团队协作的全员管理精神,取长补短,在矩阵制团队专业技术指导下,全员共同承担责任并且因此受益,推动物流企业PDCA管理良性循环不断向前发展。 相似文献
46.
本文通过论述康复医院后勤服务部门推行美国CARF标准认证的部分典型实务,对如何运用先进质控标准提升康复医院的后勤服务品质、完善"以患者的健康、安全为中心"的服务体系进行了以点带面的归纳和解析,阐明了运用多维视角和体验将抽象服务理念转换为具体服务程序的途径,以及"中西合璧"地运用西方先进的质控、评价标准和东方"晓之以理、动之以情"、以绩效及荣誉共同体模式来维系和推行CARF质量管理的方法;同时,针对认证过程中出现的实际问题:如何对服务差异性状态进行量化评价,以及服务品质与服务成本之间的矛盾问题,本文探讨性地提出了相应的解决方案,试图从实务角度加强CARF质控体系在我国康复服务机构推广、实施的可操作性和可持续性。 相似文献
47.
本文以推进全员绩效利润预算为切入点,详细阐述了完善绩效考核指标体系、绩效预算评价体制、以及强化绩效过程管控的具体工作思路与方法,从而激发全员主动参与到企业强化改革顶层设计和优化内部管理的目标工作中,共同抵御内外部环境变化产生的各种压力和冲击,从而实现企业经营质量及职工收益的持续提高。 相似文献
48.
近年来,驻湖北省工商局纪检组、监察室认真落实“转职能、转方式、转作风”的部署,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争工作中心,突出监督执纪问责主业,建立完善行政问责制度,实现问责机制全员全岗全覆盖,提高了纪检监察工作效能,促进了全省工商系统系统反腐倡廉建设和政风行风建设。 相似文献
49.
早在2011年,教育部印发了关于大力加强中小学教师培训工作的意见,要求落实教育规划纲要,建设高素质专业化的教师队伍,高度重视中小学教师培训,全面提高教师队伍素质,紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务,开展中小学教师全员培训;创新教师培训模式方法, 相似文献
50.
如何解决雾霾问题已经成为我国近年来关注的重点之一.从管理学的角度上,雾霾可以看成是一种对空气资源不合理利用的恶果,是资源管理中机制失衡的体现.本文旨在科学化地探讨治理雾霾之道,先通过系统的思想分析雾霾产生的原因,再从博弈论的层面分析治理失败的原因,最后借鉴奥斯特罗姆教授的"公共池塘资源理论"并结合我国的实际情况,将政府、企业、公众三方面结合起来,提出一种全员参与的全新的管理机制. 相似文献