以系统思维促升财政制度创新与政策设计能力

加强能力建设,是推进财政科学化精细化管理的客观要求,而提升财政制度创新与政策设计能力则是加强能力建设的一项重要内容。在能力建设中,应注重运用系统思维提升财政制度创新与政策设计能力,力求做到以下五个结合。     

提高小学四年级学生语文阅读水平探讨

四年级的阅读教学要取得满意效果，教师要在角色转变、兴趣激发、读写结合等方面多下功夫。     

论企业文化与政治思想工作的有机结合

企业文化是增强企业核心竞争力的重要因素。实践证明,加强企业文化建设不但能有效提高企业在经济市场的核心竞争力,还能进一步促进思想政治工作的创新。新时期下,进行企业文化建设与思想政治工作的有机结合,并达到相互促进,是时代赋予国有企业的新任务。     

我国自主创新能力的现状及对策分析

自主创新能力作为衡量国家综合实力和竞争力的标准,受到了各国的高度关注,我国同样制定了建设创新型国家的发展策略,这一目标的实现,需要政府和社会各界的共同参与.     

浅析＂＂赛教结合＂电子商务专业教学模式实践探索

“普通教育有高考，职业教育有大赛”，这句话深刻阐明了技能竞赛在职教中的重要性。技能竞赛，不仅为学生提供了一展技能，展现自我的舞台，同时，也为职业教育的教学改革和教师的教学模式提出新的实践和探索。“赛教结合”模式，以技能竞赛为契机，带动教学改革，促进人才培养质量的提升。本文旨在探索、分析电子商务专业实行“赛教结合”教学模式的必要性和可行性。     

工学结合人才培养模式下的高职商务日语专业教学改革探索——以江苏经贸职业技术学院为例

＂工学结合人才培养模式＂已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推行的一项重大理念。应该将其作为商业日语专业教学改革的切入点,在教学模式以及教学方法等方面进行改革,加强和企业之间的联系,进一步完善＂校企合作＂的教学理念,从而使高职商务日语教学有效地服务于工学结合的人才培养模式。     

基于工学结合模式的高职实践教学体系构建

本文主要通过分析高职院校实践教学体系建设现状,探讨基于工学结合模式的实践教学体系构建。主要是通过构建工学结合模式的高职实践教学目标体系、内容体系、条件体系、管理体系、评价体系等有效机制,以促进实践教学体系的发展。     

塑造人物的有力支柱--浅谈做功

戏曲艺术是一种有机配合、相依为命的综合性艺术。它极广泛地包括了文学、诗歌、绘画、音乐、舞蹈、光学、武术、建筑学等艺术领域。特别是在当今也更多地吸收了兄弟姐妹艺术的精华：如话剧、歌剧、舞剧、杂技、魔术、曲艺等，将其与已融为一体，并突出载歌载舞、虚实结合的特点，以优美的艺术形象，充实着人们的精神世界。     

基于工学结合的中职《计算机组装与维护》教学改革的探索

工学结合的人才培养模式是中职教育发展的必然趋势,基于工学结合的课程教学改革是中职教育改革不可缺少的一部分。作为计算机类专业的核心课程——《计算机组装与维护》以工学结合为切入点,对教学内容、教学模式、教学评价、校本教材和师资团队等五方面进行了改革和探索,以提高学生的综合职业能力。     

工学结合背景下的高职思政教学改革

在当前提倡“工学结合”的背景下，高职院校的思政教学普遍存在着“工”与“学”相脱离以及对“工学结合”研究不深的情况，为更好地促进高职思政教学的改革，必须整合思政教学的内容，提高教学的针对性，同时加大教学研究力度，提高教学的科学性，另外还要进行必要的教学改革，提高教学的时效性。