浅析我国企业应对不当反倾销诉讼的对策

近年来一些国家频繁使用反倾销措施,将反倾销诉讼作为保护本国产业的手段,从而出现了大量不当反倾销诉讼.作为全球最大的出口国之一,我国成为受到反倾销诉讼最多的国家,其中很多又是针对中小企业.面临不当反倾销诉讼,中小企业如何应对,以保护自身权益,成为广大中小出口企业迫切解决的问题,也是这篇论文的写作目的.     

把握论文写作规律 努力提高论文质量水平

一、“毛”与“皮”—论文与专业的关系 1.专业是论文写作的基础与前提。所谓专业,从广义讲,就是分类指定的学业、职业、业务等。从狭义讲就是指人们专门从事的某一工作领域或某一业务专长领域。当我们把论文与专业联系起来时,一般谈的是为了工作职务、专业职称发展的专业选择。要写好论文,首先要选好专业,并把专业做扎实。     

"工学结合"指导下的高职应用文写作课程体系重构

高职教学中目前普遍存在着学生基础较差、对公共课不太重视且兴趣低,课程安排不够合理,缺乏合适的教材,教学方法难以适应学生需求等突出问题。笔者在高职应用文写作课程的教改实践中,借鉴我国部分高职院校应用文写作教学的成功经验,全面引入＂工学结合＂的教学指导思想,重构高职应用文写作课程体系,此举必将极大地提高应用文写作的教学效率,从而帮助高职大学生正确实现职场写作定位与职业发展的目标。     

思维模式与大学英语写作

由于历史和社会发展的不同,中西思维存在着明显的差异,这种差异直接影响到跨文化写作的过程。该文拟从思维的角度探讨思维的差异对大学英语写作的影响,认为在学生写作的过程中,思维差异不仅影响着学生的语言表达,而且对语言的连贯性、逻辑性都有着一定的制约。     

浅谈大学生应用文写作思维习惯模式的养成

本文作者通过教学实践的研究分析,认为大学生掌握应用文写作能力不佳的主要原因是没有从文学写作思维习惯模式转化为应用文写作思维习惯模式。可以通过引导学生结合自身需要明白为什么要学习应用文写作,以及如何写好应用文,养成应用文写作思维习惯模式,掌握这种实用的读写能力,主动塑造一个新的学习能力形象。     

教学行动研究与英语写作

英文写作是一种重要的交流方式 ,通过教学行动研究活动 ,对英文写作中的问题给予分析 ,研究 ,对英文写作的提高有很大帮助。     

从人"创作"折向"写作"--试论马原等人的小说叙事策略

改革开放的深入发展不断影响着人们的思维方式,文学也不例外,在我国当代小说观念的变化中,就出现了一次由"创作"(写什么)演进到"写作"(如何写)的转折.在这次历史转变中,马原等人起到了关键性的作用,马原的"叙事策略"构成了新的创作起点,洪峰以其新的超越具有着特殊意义,而残雪注重感觉的"写作"则预示了幻想世界在未来文学发展中的地位.     

从消解走向逍遥的无地彷徨－－20世纪中国后现代主义文学思潮反思

本批评地分析了“后现代主义”在中国的产生和发展,同时,高度地概括了生现代主义学的特征并对之做出了实事求是的评价。     

语用预设理论与英语写作教学

语用预设是指在语言结构的基础上,依靠逻辑概念、语义、语境等推断出话语意义的先决条件。本文从语篇角度探索预设理论主要特点和语用功能,探索了这一理论在英语写作教学中的具体运用,认为该理论能够有效的解决学生在英文写作过程中在语篇组织方面的问题,从而达到良好的动态沟通效果。     

浅谈小学语文写作教学的研究

小学语文教师要想提高小学生的写作能力,必须转变教学思想,不断探究新的教学方法,想方设法培养小学生的写作兴趣,教会小学生写作的方法并养成写作的好习惯,逐步提高小学生的写作水平.