对啤酒企业营销渠道绩效评价研究的文献综述

<正>本文收集了中国知网(CNKI)近年来部分有关啤酒企业营销渠道绩效评价研究的文章,通过分析和研究,对现阶段啤酒企业营销渠道的绩效评价研究问题进行了综述。纵观这些文献,笔者认为对啤酒企业营销渠道绩效进行评价研究需要结合现阶段啤酒企业营销渠道的规律,才能做出较     

影响大学英语写作教学有效性的因素分析

影响大学英语写作教学有效性的主要因素有：行政管理部门不够重视；教学设施与教材有待改进；教师在教学中认识不明确,教学与指导方法不当；学生在学习中认识模糊,相关知识的缺乏等.     

多媒体英语写作教学下的自主学习能力培养

自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制。多媒体写作教学模式为学生创造真实写作情景,激发学生写作兴趣,为学生提供丰富生动的写作素材,让学生自主选择写作主题和写作方式,实现自主学习。     

论学习策略对提高学生英语写作能力的作用

培养学生英语写作的学习策略,需要教师通过长期的、有意识的教学活动一点一点地形成的.要通过培养有效的写作学习策略,让学生感受到写作的可学性,增强写作的信心,进而体验到创作的乐趣,提高英语写作能力,从而真正实现学生的自主创新写作.     

浅谈电视天气预报演播稿写作

该文以为写作电视天气预报节目主持人的演播稿,首先要充分了解观众的需求,写作内容要有的放矢,写作方法要有准则。不仅要及时掌握大量的实时气象信息,还要学习积累各方面的知识,以通俗易懂的语言向观众传递气象信息和气象服务信息。     

一辈子是场修行

余秋雨说过，“就城市而言，如果所遇见都年轻美丽，那一定是火候未到，弦琴未谱。这就像写作，当形容词如女郎盛妆、排比旬如情人并肩，那就一定尚未进入文章之道。文章的极致如老街疏桐，桐下旧座，座间闲谈，精致散漫。城市这篇文章，也是这样”。     

“两抓”方法对我帮助大

第52期《中国老区建设通讯》贵刊编辑陈平的章“新农村建设报道需要深入”一，提出写稿“两抓”（抓全面、抓深入）的方法，对我启发很大。过去我写稿题材单一，写作形式呆板；看到别人写什么，就跟着写什么，吃别人嚼过的馍。“两抓”的方法告诉我过去很多不懂的东西，我按照“两抓”方法写稿，开阔思路，扩大视野，力求把稿子写深、写新，很快找到了感觉。[第一段]     

冲刺——MPAcc毕业论文写作心路掠影

明天是上交毕业论文的最后期限,可我的导师还要求对论文继续修改,愁啊!原想论文已是三易其稿,自己水平就这样,不再改了。虽说我们是南京大学的首届MPAcc毕业生,可我们毕竟是在职读研,时间有限、水平有限,导师何必那么认真啊,嗨……     

心理语言学研究对大学英语写作教学的启示

写作是中国英语学习者的一个难题.本文根据心理语言学对写作活动心理特点的研究,探讨了心理语言学的研究成果在大学英语写作教学中的应用.     

艺术史学习——在写作中理解与融汇

《当代艺术家丛书》由吕澎主编,中国美术学院美术史论系三年级本科生集体写作,四川美术出版社2007年1月出版。这套丛书的写作是吕澎在中国美院教学的实践作业,现在显然不再是一个闭门读书的年代,艺术史系学生必须了解他们身处的环境,了解