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281.
282.
一、马克思土地股份产权理论及其现实意义
马克思、恩格斯在创立科学社会主义三大科学理论的过程中,十分重视财产权利与土地产权的理论研究,指出所有制是一个事实,是一种经济存在,其本质是人们在生产、分配、交换、消费过程中形成的利益关系;而所有权作为一种权利,属于上层建筑范畴,是一种法律规范,其本质是对这种利益关系在法律上的确认和保障。马克思还从使用价值形态和价值形态两个方面对所有权的权能结构进行考察。在实物资产使用形态方面,马克思以土地作为考察对象, 相似文献
283.
论“三力”与农村成人教育 总被引:1,自引:0,他引:1
农村成人教育在社会主义新农村建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。提升农村成人教育,要因人施教,增强农村成人教育学习的“吸引力”;健全制度,增强农村成人教育的“驱动力”;强化保障。增强农村成人教育的“支撑力”。农村成人教育可以优化农民素质,提高农民文化水平,增强就业能力,开发人力资源,转移农村剩余劳动力,增加农民收入,实现农民的全面发展,促进社会和谐发展。 相似文献
284.
扁豆,又名蛾眉豆、鹊豆、眉豆、沿篱豆等,属豆科1年生草本植物。在北方一般春天播种,夏、秋上市。利用棚室栽培扁豆,实现深冬或早春上市,既可增加市场上蔬菜的花色品种,又可满足消费者需求,促进农民增收。进行棚室扁豆栽培,一般每亩(1亩=1/15ha)产嫩荚2~3t,高产的可达4—5t,收入达1万余元。 相似文献
285.
286.
土地征用制度是世界名国为发展社会公共事业而设置的一种法律制度,我国土地实行社会注意公有制,包括全民所有制和农民集体所有制两种形式。作为土地所有制的法律表现形式,土地所有权也相应存在国家土地所有权和集体土地所有权两种类型。土地征用是发生在国家和农民集体之间的所有权转移,是指国家为了社会公共利益需要,按照法律规定的批准权限和程序批准,并给农民集体和个人补偿后,将农民集体所有土地转变为国家所有。土地征用是保证国家公共设施和公益事业建设所需土地的一项重要措施。无论是资本主义国家还是社会主义国家,为了发展社会公共事业,都设置了土地征用法律制度,我国《宪法》第10条规定,国家为了公共利益地需要,可以依照法律规定对土地实行征用,这是我国实行土地征用地宪法依据。土地征用具有下列特征: 相似文献
287.
288.
新型合作经济组织是继农村家庭承包经营后的又一组织形式。黎明村新型合作经济组织的发展实践表明,新型合作经济组织的发展,促进了产业结构调整,使农民得到实惠,实现了多种效益,可以说初见成效;但也存在一些问题,须切实加以解决。 相似文献
289.
全面建设小康社会,实现社会主义现代化,最艰巨、最繁重的任务是解决"三农"问题.农业和农村经济发展不上去,农民生活得不到明显提高,就无法实现全面建设小康社会的目标.发达地区县域农村全面建设小康社会在我国全面建设小康社会进程中肩负着十分重要的历史责任. 相似文献
290.
相天东 《河南财政税务高等专科学校学报》2008,22(3)
培养和造就高素质的新型农民,为新农村建设提供智力支持和人才保障,是社会主义新农村建设的迫切要求和关键所在。培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,应立足农村实际,着眼发展生产,提高农民的科技素质和劳动技能;加强文化建设,提高农民的思想道德素质;坚持多管齐下,倡导科学文明健康的生活方式;推进基层民主,树立农民的民主法治理念。 相似文献