任务教学法在大学英语口语教学中的应用

任务型教学法是以培养学生英语语言运用能力为宗旨,以学生为主体,以任务为中心。它具有目的性、主体性、交际性和合作性等特点,而大学英语口语教学需要创设语言交际环境,激发学生的积极性、主动性和创造性。任务型教学法应用到大学英语口语教学中可以发挥它的特点从而提高口语教学。     

揭开迷雾看铜市

铜常被称作“铜博士”,因为铜价明显具有预测全球工业生产活动的能力。     

试论电算化环境下会计系统的内部控制

会计系统因其在企业内部的特殊地位而要求必须具有健全的内部约束控制制度,以保证企业有序、健康地发展。内部控制关系到企业财产物资的安全完整、关系到会计系统对企业经济活动反映的正确性和可靠性。企业在建立了电算化会计系统后,企业会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化。     

2010年华为赛门铁克解决方案巡展开幕

<正>近日,全球网络安全与信息存储专家华为赛门铁克科技有限公司(以下简称:华为赛门铁克)以"橙信中国"为主题的2010年华为赛门铁克解放方案巡展在新疆、贵州、广西同时拉开帷幕。此次针对客户、合作伙伴的全国巡展活动历时二个多月,分成3条线路,遍及全国30多个重点城市。这是华为赛门铁克继2009年成功举办"橙动中国"合作伙伴大会后面向行业客户的重要市场活动,再次向业界显示了华为赛门铁克作为全球领先的、可持续信赖的信息安全与存储解决方案提供商的综合实力。     

《中国制造》广告离树立中国形象还有多远

2009年11月23日,一则由中国商务部投资。旨在为“made in China”重新诠释定义的广告开始在CNN等海外主流媒体播出。这是中国官方首次开展的海外广告宣传活动。在这则广告中。运动人士所穿的运动鞋是“中国制造”,     

论群众性文化活动在企业发展中的重要性

<正>一、群众文化活动的历史背景群众文化,是指人们在正常的职业之外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。群众文化活动则是群众文化的外在表现形式,它是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。     

全力以赴保证农机化安全发展

科学发展观的核心是以人为本。我们的一切生产活动,必须是安全的,才有实际的社会意义。今年以来,一些省份煤矿发生的造成人民生命财产损失的重大事故,给我们诸多警示。生产是为了人的幸福。以人为本,首先是保全生命为本。生产不安全,生命都没有了,生产还有什么意义。确保农机在农业生产中的安全运行,是体现农机化工作以人为本最直接、     

新知

破坏性创新,把缺陷变为特色破坏性创新的核心,就是刻意做出一些权衡取舍——为简约、便利或实惠起见,牺牲产品的原始性能。其中的诀窍就是找到一批特定的客户,他们认为现有解决方案要么太昂贵,要么太复杂,因而能够接受这种取舍。开发破坏性产品的公司必须仔细确定自己的目标客户。比如说,假设宝洁公司将速易洁快速清洁系列产品推销给那些痴迷于彻底清扫     

中职学校开展大课间操的探讨

体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式。与传统课间操相比,体育大课间活动时间长,内容多,形式活,练习强度大,它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对学生身心健康有着明显的实效。由于大课间体育活动具有多种育人功能,中职学校应将体育大课间活动上升至体育大课间活动课的层面,列入学校日常课程安排,进一步发挥其功能。我就中职学校开展体育大课问操活动谈谈个人看法。     

试述奥运经济对我国体育产业的影响

一、奥运经济与体育产业的内涵奥运经济主要是指在奥林匹克精神的指导下,以城市发展战略与远景规划作为基础,结合奥林匹克运动会的设施与配套工程建设、奥运无形资产的经营、奥运广告活动等为支撑点而引发的所有经济活动及效益的总称。