关于社会主义发展的历史方位

关于社会主义发展的历史方位问题,马克思主义创始人曾有过初步的、朦胧的设想;毛泽东对此也曾有过探索;邓小平从我国社会主义建设的实践出发,明确提出了社会主义初级阶段理论;江泽民则进一步对社会主义初级阶段的特征进行了精辟概括,大大丰富了社会主义初级阶段理论。     

多媒体在初中历史教学中的作用

在“甲午中日战争和民族危机的加深”一课中运用多媒体教学手段 ,可以激发学生学习兴趣 ,调动学生学习积极性 ,促进学生思维能力的发展 ,扩大课堂容量 ,同时能够将抽象的知识形象化、具体化 ,突出重点、淡化难点 ,有效地提高教学质量和教学效果。     

对社会主义市场经济理论形成发展的历史考证及思考

作者首先从历史的角度出发阐述了社会主义市场经济理论的形成与发展，进而就我国建立社会主义市场经济体制的必要性以及如何加快建立社会主义市场经济体制的步伐作了论述     

公司治理思想的历史演变及其经验启示

现代企业之间的竞争,也是治理结构的竞争.在此,以文献梳理的形式,对公司治理的内涵及理论渊源进行阐述,并评析了治理模式、形成原因及趋同表现.在我国治理模式选择的问题上,提出应汲取西方治理经验并结合我国国情,在基于利益相关者的原则下,着力构建内部治理与外部治理相结合,以内部治理为主的中国特色公司治理结构.     

美国的电信普遍服务政策及其启示

介绍了美国电信普遍服务的发展历程、定义和实施原则,电信普遍服务的资助对象,电信普遍服务基金的来源以及电信普遍服务的管理政策等问题,最后探讨了美国电信普遍服务政策对我国的启示。     

简论宗教因素与市场经济的历史联系

简论宗教因素与市场经济的历史联系陈敏强作为商品经济的发达阶段，市场经济萌生于十四、五世纪的欧洲。生产和交换方式的一系列变革，促进了生产力的巨大飞跃，正如马克思、恩格斯所说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切世代创造的全部生...     

科学的制度安排与可持续发展

可持续发展是人类追求的共同目标。实现可持续发展的关键是科学的制度安排。运用历史唯物论方法，结合几种社会制度实证地研究了制度安排的差异直接影响持续发展的程度和方法。并通过实例证实制度安排的核心是产权制度设计。真正科学的制度安排不是人们凭主观意愿和抽象道德观念出发的随意选择设计，而是在一定经济、社会、文化条件下按照“三个有利于”的原则作出的一种“自然而然的”、“不可避免的”选择。     

一九七六年十月六日怀仁堂事变

公元一九七六年十月六日。这是一个永远值得政治家、史学家、文学家感兴趣的特殊日子，它在中国历史的纪念碑上留下一道深深的印痕，理直气壮地占据了显著的一席之地……     

关于"斯密问题"的经济学探索

"斯密问题"的真正意义并不在于它的真伪、结论,而在于分析这一问题过程中带给人们的思想启迪.我们要辩证地、历史地看待它,思考它;而不能用"存在"与"不存在"来简单地回答它,争论它.将这一问题引申至对于自由经济的资本主义乃至如今市场经济的经济学本性思考将会更有意义.经济学并不应是如今仿佛作为数学分支的学科形式存在,究其根源应是道德哲学的一个分支,本文即是以这样一种视角,以"斯密问题"为媒介,另辟蹊径,通过《道德情操论》和《国富论》两个角度共同分析,体悟斯密的政治经济学思想的思想基础及其对当今经济社会的指导意义.     

循环经济特征探析——从技术的视角

一、经济发展时期的划分一以技术为主线纵观人类历史,由于社会生产力水平,特别是生产工具状况(主要是技术)、资源、环境等客观条件的不同,使社会经济发展表现出明显的差异。1．经济增长低、资源可再生、环境自净能力强时期(采集、渔猎社会、农业社会直至19世纪以前)。回顾世界经济史,我们发现在采集、渔猎、农业到近代工业化以前阶段,人类社会主要经历了以