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高志 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(5):166-167
球感的建立是长期的强化训练和在高水平竞赛中培养的结果,其形成有独特的生理机制和心理因素。 相似文献
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运用运动心理学和运动训练学分析,运动员在竞赛中可能出现动机、情绪、激活、攻击和心理饱和障碍.因此,要加强运动员恢复体力和脑力的心理训练、消除紧张情绪的心理训练、增强竞赛信心的心理训练. 相似文献
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常有人问我关于万通的企业经营之道,其实,这也是我无时不在思考的问题。在房地产行业摸爬滚打了许多年,当然也有一些自己的心得。我觉得公司有两种做法:大众式健身型与刘翔式专业型。大众健身一般是跑步,有四个特点:一、标准自己掌握;二、没人评判;三、想练就练,想停就停,随意性大;四、动作简单。而专业运动员,比如刘翔,与大众健身的不同在于:一、标准公开;二、优劣由别人评定;三、常练不停;四、姿势科学,选择高难度动作——跨栏。 相似文献
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本刊讯三月女人天,亮丽妇女节。为了更好地展现央行女性热爱生活、热心事业、热情洋溢的新活力,充分展示央行女性积极向上的生活态度和深厚丰富的艺术修养,哈尔滨中心支行女职委举办了"魅力巾帼精彩呈现"女职工才艺展示大赛。党委委员、工会主任周海代表行党委向女职工致以节日的问候,并发表了热情洋溢的致辞,拉开了本次大赛的帷幕。大赛得到了辖区广大女职工的大力 相似文献
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高校进行中长跑训练是高校办高水平运动队的产物,运动员以在校大学生为主,运动员一边学习一边训练,属于"边学边训性",运动训练具有较强的业余性。这一特点决定了高校运动队不能采用专业队的训练方法和标准,而应立足于自身的现实条件,去寻找适合自己的训练方法。高校中长跑项目的教学、训练应结合高校体育教育的特点,抓好速度耐力,突出专项,突出强度,提高密度,对运动员运动成绩的提高效果比较理想。 相似文献