会计教育的关键在于教师角色的全方位转换

随着知识经济的不断发展,企业的变革和转型,给会计教育提出了新的挑战,会计学不再是一门以技能训练为主的学科,而是以计算机和网络为主要工具,研究如何充分有效的利用和分析会计数据和会计信息的,以提高逻辑分析能力和思考能力等基本素质为主的学科,因此,会计教育应顺应时代潮流的发展,改重记忆为重思辨,改重技能为重思考,把培养会计职业基本素质作为主要任务.     

论企业与顾客角色的相互转换

<正>传统理论认为,企业与顾客之间有着明显的角色分工:企业的角色是生产产品或者服务,而消费者的角色是消费产品或者服务;企业的角色是创造价值,而顾客的角色是消费价值;企业的角色是提供能力,顾客的角色是购买能力。事实上,随着经济的发展,企业与顾客之间的这种分工不再清晰,而是发生了“混淆”。顾客已经全面地参与到企业研发、融资、生产、营销、服务、物流等产业链各环节;企业也全面参与到顾客消费决策、消费服务、消费体验、网络建设等消费链各环节。企业与顾客在价值链各环节上全方位的融合已经成为经济     

我国饭店管理者角色转换的理论分析与实施途径

从新世纪新形势下我国饭店管理者角色转换的背景分析入手，从管理学理论上阐述了管理者的角色定位，并探讨了我国饭店管理者的角色定位，在此基础之上，提出了我国饭店管理者角色转化中应该处理好的几种关系与实施途径。     

薇拉·凯瑟小说的双重叙事对小说叙事艺术的拓新

凯瑟在小说创作中采用上帝式的全知叙事与人物限知叙事相互交织的双重叙事,她的小说体现出宏观叙事的史诗性和内心观察的戏剧性特征。     

论农民在新型农村合作医疗中的角色——社会政策的视角

从社会政策的视角分析了农民在新型农村合作医疗政策过程中的角色地位,揭示了农民不仅是新型农村合作医疗制度的参与者、执行者,而且是政策的评估者、监督者和良好政策环境的提供者.因此,在完善新型农村合作医疗制度时,站在农民的立场,真正了解农民的需要,鼓励他们参与是必要的.     

自觉贯彻“三个代表”牢固树立三种意识－学习江泽民同志“三个代表”重要思想的体会

文章通过学习江泽民总书记“七一”重要讲话精神，结合学校工作的实际和自己的学习体会，提出党的工作要坚持体现和贯彻“三个代表”的要求，并希望全校共产党员特别是领导干部要认清自己所肩负的历史责任，坚持讲学习、讲政治、讲正气，身体力行“三个代表”，牢固树立“三种意识”。     

辅导员的职业角色与队伍的建设

本文论述了辅导员职业角色和辅导员在加强与改进大学生思想政治工作中的重要作用.辅导员角色在现实中面临的尴尬和希望,指出要建设一支高素质的辅导员队伍需要学校和辅导员双方的努力.     

论西方现代译论中译者角色的演变

通过对现代西方译论中关于译者角色理论的梳理,阐述了翻译研究中译者角色由幕后到台前的演变过程,揭示出译者地位的逐步提升:由隐身到凸现直至成为翻译舞台上的主角,实现对整个翻译过程的操控.     

组织管理中秘书的协调作用及其角色知觉

秘书在组织管理活动中有特殊的地位，起着一定的综合协调作用。秘书的协调，在整个组织关系中进行，受制于组织目标、领导意图、组织结构关系、组织环境等因素。只有在一定的职权基础上，摆正自己的位置，明确自己的身份，有一个准确的角色知觉，秘书才能有效地做好组织的协调工作。     

浅谈地理学科开展研究性学习的角色转换特性

文章介绍了教师角色转换的特性,学生角色转换的特性以及地理知识内容的选取和设计特性.