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(一)人力资源培训现状分析 1.对培训的重视不够,培训观念和思维方式不能适应新形势发展的需要 1993年8月国务院颁布了《国家公务员暂行条例》,此条例包括了公务员培训规定,这也表明着公务员培训的重要性.但是,从中部公务员培训的现状来看,除以上条例外,没有其他的有关公务员培训的配套法规,对各地政府来讲,培训也是各行其是,没有严格规范的要求.各政府未树立人才资源是第一资源的理念.对受训人员来讲,由于宣传教育不够、约束措施不力,对培训的重要性认识不足,不少人力感到培训作用不大,训与不训一个样. 相似文献
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为了发挥效能监察对业务经营管理的促进作用,农发行连云港市分行在东海县支行开展了以增强自我发展能力为目的、以提高综合效益为主要内容的效能监察试点工作。通过实践,初步探索出一条依靠效能监察增强治行理政能力,提升管理水平、经营效益和办行质量,从源头预防和规避道德风险的新路子。 相似文献
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“十一五”时期是我区经济由艰难爬坡向经济起飞的重要转折时期。如何坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实“五个统筹”,切实把经济社会发展转入科学轨道,这为政府决策咨询工作提供了广阔空间。自治区人民政府发展研究中心,作为自治区人民政府决策咨询职能机构,为促进自治区政府决策科学化、民主化肩负着重要职责,需要充分发挥自身职能,以对党和人民高度负责的精神,不断提高政府决策咨询水平。 相似文献
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彭迪云 《福建论坛(经济社会版)》2002,(3):62-65
知识经济时代,一种具有全新教育理念的教育发展模式-大教育正应运而生。植根于知识经济本质属性的大教育发展模式由一体化教育、终身教育、全民教育、社区教育、智能教育、技能教育、通才教育和学习型教育等类型构成,并已呈现教育观念现代化、教育制度灵活性、教育对象全民化、教育空间开放化、教育时限终身化、教育内容大学科化、素质教育化、教育手段现代化和教育产业化等基本特征和走势。 相似文献