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这是一家专业从事洗涤和口腔护理用品的生产企业,年销售上百亿元,每年销售费用投入数亿元。为有效控制销售费用成本,把资源用在刀刃上,企业需建立一套从费用预算、活动申请,费用结算及统计分析等全过程管理,并与现有ERP、移动商务等系统无缝集成的费用管理综合系统(简称EMS)。 相似文献
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目的:Seminar式教学法即研讨式教学法,结合中国口腔正畸研究生的教学特点将Seminar式教学法运用于研究生的临床教学中,提高研究生的综合素质。方法:文章选取佳木斯大学附属口腔医院2013级和2014级口腔正畸研究生共30名为研究对象,随机选取15名学生为实验组,采用Seminar式教学法教学,另外15名学生为对照组,采用传统教学法,为期12个月,以考试及调查问卷方式进行评估。结果:Seminar教学法与传统教学法的差异有统计学意义。结论:Seminar式教学法显著地提高了研究生自学能力、学习效率,并训练了学生表达能力以及解决问题的能力,提高了研究生的综合素质。 相似文献
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摘要:口腔解剖生理学属于基础学科,理论知识量大,部分内容较枯燥,学习态度较被动的学生往往缺乏兴趣。合理使用案例教学法,可提高学生兴趣,有助于学生系统地理解医学理论知识和逻辑思维方法。 相似文献
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口腔的颌面有诸多的骨骼,这些骨骼是口腔颌面的功能和形态的结构基础,如果骨骼发生缺损,必将造成颌面畸形,功能也会出现障碍。而传统的骨缺损修复的方法很多,目前临床应用最多的一种是自体骨移植。现如今随着高科技的迅速发展,显微镜技术也日益飞速发展,很多不可能的事情都变 相似文献
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随着教学改革一天天的深入,中等专业学校的口腔医学专业已经转为口腔工艺专业,提高口腔工艺专业的质量日渐重要,尤其是实践教学,因此在实践教学中进行了一些新的尝试,学生以问题为基础在老 相似文献