初中体育“分层”教学实施的特点及效果

1．每三个同年级的行政班的学生。按学生对某项运动技能掌握情况分到A、B、C三个教学班，即每年级段二组A、B、C教学班。2．A教学班的学生对该项技能掌握最好，B次之。C最差。3．A、B、C三个教学班的授课分别由三位教师担任。4．A、B、C三个教学班的学生不是固定的，上下可流动，即按技能的好坏进行调换。例如初中一年级的篮球教学，通过一次球性练习课即可按球性掌握较好的学生分到A教学班，B班次之，较差的为C班。然后由三位教师分别担任A、B、C三班的教学，重组的教学班可根据各班学生的情况制定相应的教学计划、方法、内容。通过实践教学深入，学生掌握篮球技术的优劣就会暴露，那就可以按优上劣下方法流动，C班进步学生可上B班或A班，     

宏微观环境会计模式及其衔接

一、微观环境会计模式 微观环境会计主要是企业环境会计，为完整可靠地将资源环境纳入其中进行核算，笔者认为目前我国的微观环境会计应采用“中心——卫星”模式。该模式由两部分构成：①中心核算。应核算符合会计确认标准（可定义性、可计量性、相关性、可靠性）的人工环境与自然环境．以市场或法规定价能够进行可靠计量的资源环境，纳入现行会计系统进行确认、计量、记录与报告的“中心核算”。中心核算可根据相关会计理论与方法、会计准则与制度进行，如可结合固定资产等准则或制定新准则，设置“资源资产”、“累计折耗”、“资源资产减值准备”等科目对符合确认条件的自然资源进行取得、耗用、补偿、减值、处置等核算。②卫星核算。对于不能以市场或法规定价，只能通过估价技术进行粗略货币计量的资源环境，不能满足会计确认标准，不能纳入现行会计系统进行确认，应当另行构建辅助账表体系进行价值量与实物量的双重核算，即“卫星核算”。卫星核算可按资源环境种类设置辅助账簿和编制“自然资源与生态环境实物量与价值量评估表”进行。     

略探上市公司盈利预测信息供给

盈利预测是指企业对未来会计期间的经营成果所做的预计和测算。它是在对一般经济条件、市场情况及企业自身生产条件和财务状况进行合理假设的基础上，本着谨慎性原则对会计年度利润总额、净利润、每股盈利等所做出的财务预测。本文将对我国近年来出现的盈利预测信息供给大量减少的原因进行分析，进而探讨盈利预测信息供给的动因、供给增强的可能性，最后提出一些促进我国盈利预测信息供给的建议。     

试论我国具体会计准则的若干特点

本文试图对已施行的具体会计准则的特点及其成因作较为系统的阐述 ,以利于实务界的执行和理论界的探讨。一、相关性与可靠性比较 ,更强调可靠性可靠性和相关性都是会计信息的主要质量特征 ,由于两者存在着矛盾 ,在不能同时满足两者的情况下 ,要有所侧重。而我国的情况是会计信息失真严重 ,可靠性质量特征仍未解决 ,因此在具体会计准则制定过程中 ,更突出了可靠性的特点。1 可靠性特征在具体会计准则中的体现准则制定机构在制定每一个具体会计准则的过程中都把提高会计信息的相关性与可靠性 ,从而使会计信息有利于使用者做出正确决策作为其…     

谨慎性原则的局限性及其改进

谨慎性原则作为会计核算的基本原则之一,在理论上和实践中都存在一定的局限性。本文首先从理论上分析了谨慎性原则的局限性,然后以中国会计准则为例,分析了运用谨慎性原则所导致的不良经济后果,最后提出了合理运用谨慎性原则的政策建议。     

企业的人文性：德行并立

中国的优秀传统文化,实际上是一 部道德的教育史。管理就是通过管理方 法和工具来规范人们的行为来扬长避 短,所以说企业的人文性,就是对企业 员工的道德培养和提升企业的社会性。 企业在指导员工通过他们的行为,通过 他们的系统活动,系统做出贡献的这样     

资产减值准备处理中存在的问题及建议

《企业会计制度》对资产的定义作了调整，并将资产减值准备由四项扩展到八项，该规定规范了资产减值准备的计提，同时进一步贯彻了“谨慎性”原则。本围绕资产减值准备处理中存在的问题及改进建议展开讨论。     

充分发挥会计稳健性的作用

遵循稳健性原则是财务会计界处理不确定性经济业务长期以来形成的惯例，至今仍影响着会计中资产的计价和收益的确定，是对会计指导思想或观念的强化。市场经济条件下，企业经济活动的不稳定性是稳健性原则产生的基本前提。稳健性原则又称谨慎性原则，是指某些经济业务有几种会计处理方法和程序可供选择时，在不影响合理选择的前提下，应当选用对所有者权益产生影响最小的那种方法和程序进行会计处理，合理核算可能发生的损失和费用。