信用卡营销案例秀·产品篇

2021年,工商银行发布了工银信用卡·美国运通Clear卡(以下简称“Clear卡”)。Clear卡是一款针对年轻客群推出的主打时尚生活主题的信用卡产品,是工银信用卡在这一主题产品领域的一次探索与突破,旨在从年轻时尚的全新角度拓宽工银信用卡产品的品牌调性,同步培养年轻精英客群。为做好Clear卡的营销推广工作,工商银行牡丹卡中心进行了品牌讨论、市场背景调研、市场痛点挖掘、产品卖点分析、目标人群分析等大量前期准备工作,为产品调性打造与品牌形象焕新构建逻辑基础。     

新阶段新格局资管行业再出发——证券期货经营机构落实资管新规成效与未来展望

资管新规出台以来,证券期货经营机构经过三年多的规范整改,私募资管业务结构发生积极变化,公募业务规模质量同步提升,高质量发展取得明显成效,服务实体经济、驱动科技创新、促进经济转型的能力进一步提升。未来行业应继续提升主动管理能力和服务能力,塑造特色化、差异化的核心竞争力,同时严守合规和风控底线,努力做到服务大局、开创新局。     

陆定光：创建品牌从强化内部战斗力开始

国内银行业未来面对什么问题呢?我们认为，第一点是混业经营、收购合并在未来几年增多。在我们国家，城市和农村的市场差异很大、外资银行服务创新给我们本地银行带来了压力、本地的银行的模仿速度加快、政府的政策不能跟我们银行要求同步发展，现在我们的客户对银行金融业务的要求比我们实际能提供的更大，所     

高校旅游管理专业"饭店管理"实验教学模式的探讨

高等院校“旅游管理”专业开设的“饭店管理”实验是为了培养学生的动手能力和心智技能。通过分析当前高等院校“饭店管理”实验教学中存在的问题,讨论了多种实验类型和开放实验在“饭店管理”实验教学中的合理运用,以及如何通过延伸“饭店管理”实验提高教学质量。     

电算会计专业综合实训仿真教学的特色以及实践

综合实训课程是我校为实现学生综合职业能力的培养而自主开发的综合性实践教学课程,该文就电算会计课程的教学目标、培养技能、教学内容、教学组织以及课程特点进行探讨。     

高等职业教育法学专业实训课程开发初探

本文结合课程编制技术和课程论中有关课程开发的理论和实践 ,着重探讨了高等职业教育中法学专业实训课程开发的专业学科课程、核心课程、经验课程以及模块式课程编制的有关问题 ,以期为高等职业教育法学专业实训课程的开发研究尽一些微薄之力 ,并期待能够抛砖引玉。     

实习公司——市场营销专业学生实习实训模式的探索

实习公司是职业院校市场营销专业学生开展实习实训的一种较好的形式。它有利于根据培养目标人才的定位,因地制宜,实行"课堂+公司"的实习模式,使专业理论教学与经营实践相结合,"教育与生产劳动相结合",充分调动学生学习的积极性和主动性,树立职业教育的特色,实现培养实用型人才的目标。     

实践教学资源开拓和实训主导型教学模式探索——以市场营销专业为例

实训教学是提升高职院校学生专业技能和综合实践能力的关键环节。开拓和利用社会资源,整合校内、校外实训资源,有效构建以学生职业能力的形成为目标的实训主导型教学模式,是目前高职市场营销专业的教学改革的必由之路。     

发展我国会计电算化的若干对策思考

一、当前会计电算化工作存在问题 在我国融入国际市场经济的初期,也正是我国经济体制改革转轨的过渡时期,把握机遇与国际市场机制同步发展是每个企业所追求的,但经济体制转轨与市场经济衔接所产生的影响会使部分管理机制和管理手段落后与竞争对手,特别是我国在会计信息化和会计电算化方面起步较晚,各地区经济基础相差悬殊,发展进度差距也比较大,没有形成统一的规范性和法制化模式,所以各地区相继出现诸多会计电算化问题,其普遍存在为:     

供应链中的物流同步战略

如今的竞争已经不是单纯在单个企业之间进行,而是在整个供应链之间进行,涉及到供应商、制造商、分销商和零售商,提高整个供应链的反应速度成为必然的选择。本文说明了物流同步的必要性,并从需求与供应两个方面探讨了如何实现物流同步的战略。