实训教学中团队合作的培养——基于数控加工实训的案例分析

随着大学生扩招,大学配套的师生比、实训设备等较难配上现在教学需要,且现在学生喜欢管理、金融等高大上的课程,对动手实训内课程抱着及格就行的心态,长久发展不利于制造强国的理念。为解决实验设备不足,老师精力顾不到全体学生,需要求教师在实训教学中设计出合适的载体,让每个学生都能动手且必须动手,同学们只有团队合作才能很好完成任务。为此,以数控加工实训为例,阐述如何从教学载体设计、任务分配、实施状况记载能实现团队合作的培养。     

跨境电商环境下国际贸易专业实训实践模式探索

跨境电商环境下国际贸易专业实训实践教学模式也需要加以适当的改革和创新,进而满足当期当前时代发展的要求。为了不断提升国际贸易专业实训实践教学的质量,提出创新教学理念,实现"教学做"合一;创新教学模式,强化"任务驱动"以及拓展实践场所,培养"零适应期"职工等相关建议。     

基于汽车电类核心能力培养的新型实验箱开发

在＂汽车电工电子技术＂教学改革实践中我们发现,没有配套的实验设备课程的教学改革无法真正显效,文章主要介绍了开发基于汽车电类核心能力培养的新型实验箱的背景、实验箱设计构架及应用效果。     

在实训教学中推行“5S”管理

起源于日本的"5s"管理,是指在对生产现场的生产要素,如:人员、机器、材料和方法等进行的有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。由于应用此方法能够有效推动企业的良好发展,因此,现在已广泛应用于我国的各类型企业中,但是以职业技能教育为主的高职学院各类实训中心却少有应用,本文将介绍"5S"管理的作用及如何应用于实训中心教学管理中。     

基于云计算的服务器虚拟化在高职院校实训平台中的应用研究——以广东女子职业技术学院为例

云计算机虚拟化服务器的体系架构完全有别于个人以及超级计算机,实际上是一台计算以及存储性能非常强大的计算机,由数个低成本的计算资源有机融合而成,并且可以同时满足数以千计的终端用户的使用需求。运用云计算服务器虚拟化技术手段组建高职院校的实训平台,能够行之有效的解决其在建设、运维、管理等方面的传统模式所带来的弊端。本文首先通过对云计算服务器虚拟化技术的功能特点进行阐述,然后详细分析了云计算机系统在实训平台建设管理中的作用,还对基于云计算机系统的实训平台设计和实现进行了分析,最后针对服务器虚拟化技术存在的安全风险进行分析并提出了解决措施。     

北京经济管理职业学院金融学院

正北京经济管理职业学院金融学院是在金融与证券和国际商务专业的基础上,在2013年院系调整中创建的。目前金融学院开设金融与证券、金融与证券(证券方向)、国际商务、国际商务(货运代理方向)四个专业及专业方向。其中,国际商务专业在2012年初获得中央财政支持,成为全国高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目中重点建设的专业;金融与证券专业,近五年来与     

小平台托起大民生——泗水县大黄沟乡人社所服务民生纪实

前不久,笔者走进泗水县大黄沟乡人力资源和社会保障服务大厅,映入眼帘的是统一着装的工作人员,胸前佩戴工作牌;细致的业务区位划分,包括社会保障区、人力资源区、就业服务区、仲裁调解区、劳动监察区、退管服务区六个分区;LED电子显示屏上滚动着与大黄沟乡职介中心同步发布的招聘信息。大厅东西墙上的玻璃板上分别张贴着就业、城乡居民医保、仲裁调解等工作制度和服务流程,整个大厅各项便民设施一应俱全,宽敞明亮,几盆生机勃勃     

浅谈与第三方物流企业的同步双赢共同发展运作模式--以上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司为例

近年来，随着中国经济市场的不断好转，中国汽车行业也呈现出欣欣向荣的景象。自2005年上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司成立以来，企业年产能不断攀升，产品种类也从单一车型发展为多种微车同时大批量生产，伴随而来的是产品零部件数量与种类的不断增加和供应商厂家的不断增多。因此，第三方物流的作用日益凸显，如何监督和管理好与第三方物流的物流账目，使物料收发存数据管理有章可依，确保企业零部件供应的顺畅进行，解除供应商的后顾之忧，成为决定公司核心业务持续稳步增长的重要因素，也推动了公司的物流业务--料账管理逐步走向成熟。文章以上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司物流科对第三方物流料账数据的核查为基础，重点阐述对第三方物流的料账管理业务进行监督与管理的主要措施及意义。     

技工院校电子商务专业实训教学探讨

目前一些技工院校顺应适应市场需求都开设了电子商务专业,我们学校从2009年就开设了本专业,通过前期的调研和取证,我们依托课程的教学大纲,制定相应的专业教学计划和安排,在相关的课程领域也开设了一些专业实训教学内容,重点是让学生在掌握理论知识之外,也要学习一些与市场挂钩的操作技能,更多的是培养学生综合能力提升,在平时的教学活动中,就如何开展实训教学方面进行了探索和研究,从结果来看学生对于实训课程比较陌生,主要是在教学中有些一些老师一味追求电子商务理念的培养,没有突出专业特点,毕业在专业实习中难以运用学校的知识去解决实践问题,通过借鉴和参考兄弟学校电子商务专业的实训教学经验,并结合我校的实际情况,就搞好电子商务实训课教学进行了有效的分析和研究。     

基于工作流程的课程整体设计——以人员招聘与任用课程为例

<正>依据"以学生为主体,以能力为本位"的高职高专教育教学原则,加强对学生实践技能的训练和培养,强化学生将专业知识转化成专业技能,是当前持续深入改革高职教育的重要任务。因此,我们依据企业中招聘工作的流程对本课程的教学目标以及实训过程进行了教学过程再造,随着课程实训项目和任务