国际贸易实务课程的教改实践分析及教学整体方案的研究

国际贸易实务课程是经贸类专业的一门专业基础课.在教学实践中对教学内容、实践教学、教学方法的探索,为确定这门课程的整体教学方案积累了经验.从培养综合素质高、创新能力强的人才出发,课程教学的整体方案应是课堂教学、操作实习、教材编写、案例软件编制、启发式教学、考试等诸多环节与内容的较好融合.     

行为金融理论与当代金融学的发展

行为金融理论将心理学尤其是行为科学的理论融入到金融学,促成当代金融理论由传统力学的线性研究范式向以生命为中心的非线性复杂范式的转换,创立了行为组合理论与行为资产定价模型BAPM、RSV模型和DHS模型,同时也引发当代金融学分析方法的变革.行为金融理论发展是对标准金融理论的扬弃,并将代表着金融学未来的发展方向.     

知识经济推动下的现代管理理论探析

本文通过对知识经济及其椎动下的四个较为前沿的管理理论的分析,认为现阶段管理理论创新动力主要来自于全球经济从工业化向知识化的转变,知识对现代企业获利以及保持和提高市场地位的作用越来越重要.智力资本、核心竞争力、知识管理、学习型组织等理论正是顺应这一变化的产物.从知识管理创新理论体系而言,上述理论各有侧重.智力资本理论首先承认了知识对企业获利能力的价值,奠定了知识创新管理理论的经济学基础.核心竞争力理论表明知识经济中的企业关注焦点是具有市场价值、由企业拥有的各种知识转化而来的能力.对于存量知识的管理属于企业硬件,由知识管理挖掘;产生增量知识属于企业软件,依靠学习型组织激励.未来企业将越来越关注于系统、平衡地开发企业以知识为核心的综合性特有能力.     

我国企业文化建设存在的问题及对策探讨

企业文化像水一样，水能载舟，亦能覆舟，作为一种新的管理理念，企业文化越来越显示出对企业发展的巨大作用。本文通过对企业文化内涵的论述，结合我国企业文化发展的现状，指出企业文化建设中所存在的问题及应采取的对策。     

主体论：合并会计报表理论的最佳选择

探索合并会计报表理论，推动合并实务的发展，解决合并过程中出现的问题，是当代会计所面临的重大挑战。合并会计报表理论目前已形成了所有论，主体论和母公司论的三足鼎立。任何理论的创立都必须有一定的概念依据，合并理论的建立必须体现“控制”这一经济实质。本就以“控制”作为确定合并范围的基本依据对三种合并理论进行分析比较，提出主体论最适宜成为合并报表编制方法的理论依据。     

国际贸易政策规律探寻及趋势展望

从世界各国的经济发展历程来看，国际贸易政策不外乎自由贸易政策与保护贸易政策两大类型。国际贸易政策的规律大体上是自由贸易政策与保护贸易政策交替运行，而间隔的时间越来越短，振幅越来越小。我国当前应采取的贸易政策是开放型适度贸易保护政策。     

年金基金投资理论与经验研究综述

年金基金的投资,在西方国家金融理论界和实践界是一个关注的研究问题。在理论研究上,税收套利模型和卖出期权的资产组合模型存在对立观点。而经验研究说明,年金基金的资产组合与资本市场发展阶段、监管规则、发起企业经营状况等密切相关。年金基金投资推动了免疫、条件免疫等投资技术以及衍生金融产品的发展。20世纪90年代以来西方国家出现了年金的自我投资、治理投资和社会投资等新问题。     

国际贸易专业人才能力结构分析

加入WTO后，各类工商企业对国际贸易专业人才的需求发生了显著变化。本文对入世后国际贸易专业人才应具备的能力进行分析。     

试探中国“和平崛起”之路与能源因素的制约

中国“和平崛起”主要针对“中国威胁”论提出，它表明中国的崛起区别于工业先进国历史上的“战争崛起”、“掠夺崛起”。它向世界传递的信息是：第一，中国将以和平方式崛起；第二，中国的崛起将为周边国家和世界带来发展的机遇和地区的繁荣；第三，中国永不称霸。不过，中国也是一个人口众多的国家，经济增长在给世界带来更多劳动产品的同时，也带来了资源的配置和资源短缺日益严重的问题，并加剧大国之间在石油等资源方面的争夺，从而影响到“和平崛起”进程。如何解决这一问题?本文在最后提出了自己的政策建议。     

重庆物管理论研究成果盘点

"没有革命的理论,就没有革命的行动",革命导师列宁对行动和理论关系的精辟论述不论是对于指导革命还是指导行业、事业的发展都是正确的.