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71.
王山军 《甘肃省经济管理干部学院学报》2005,18(4):58-60
会计电算化是管理现代化的客观需要,是信息技术发展的必然产物。自1995年开始,我国会计电算化初级培训工作正式启动。文章回顾了近十年来甘肃省会计电算化初级培训工作取得的成绩,对照2005年新《初级会计电算化培训大纲》以及省外会计电算化初级培训的具体做法,分析了目前我省会计电算化初级培训工作中存在的主要问题,并提出了具体的改进措施和发展建议。 相似文献
72.
刘敏 《福建金融管理干部学院学报》2005,(3):52-55
近年来,我国保险业发展很快,亟需高素质的一线人才,单纯依靠学校培养或企业培训均有其局限性.根据我国目前实际情况,可从培养人才的源头抓起,整合保险教育资源,形成以学校培养为主,企业培训为辅,学界与业界融合这种方式来解决保险教育与市场脱节的问题,建立校企合作的人才培养途径. 相似文献
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78.
浙江省发改委老干部处 《浙江经济》2005,(17):22-23
最近,省发改委离退休干部围绕制定“十一五”规划开展了建言献策活动。他们强调指出,“十一五”规划是我省第一个中长期规划.规划编制一定要体现前瞻性、导向性、针对性和可操作性。他们以自己的亲身经历,总结过去的经验和教训,提出了许多宝贵的建议和意见。现将他们的一些建议和意见摘编.以飨读者。 相似文献
79.
80.
基层央行担负着监管辖区金融业的重任,监管职责履行是否到位、监管质量的高低与效果的好坏,归根到底取决于职工队伍综合业务水平的高低和是否拥有高素质的人才.而高素质的人才的拥有,一方面要靠引进,另一方面,要靠培养.在现阶段,更主要的是靠自身在使用中教育培养,特别是随着我国加入WTO脚步的日益临近,不失时机地强化职工教育培训,关系到人民银行职工队伍能否适应金融改革新形势的需要,关系到能否担负起历史赋予的金融监管重任,关系到金融的安全与稳定.因此,必须以战略的眼光深化教育培训. 相似文献