大学体育课教学模式探索

通过分析当前普通高校体育教学的现状，结合素质教育和全民健身教育计划的实施，提出了普通高校教学方法的改革思路是要谈化竞技体育基础课的教学直至取消竞技基础课，同时开设选项课和选修课，增开体育理论课课程。     

高职《基础会计》课程教学改革尝试

为实现五年制高职会计专业人才培养方案的目标,实施《基础会计》课程教学改革,我在多年的教学实践中进行了一些探索和尝试。《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对会计专业的学生来说,这是一个崭新的知识领域。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。     

大力推进文化基础课改革的探索

建立适应市场需要的、具有高等职业教育特色的文化基础课的教育体系，解决文化基础课内容陈旧．明显落后于时代的要求，为专业服务的作用不明显，教学方法僵化、教学手段落后，技能训练重视不够等问题。必须明确改革的基本原则，教学内容，解决改革中存在的问题，大力推进文化基础课改革。     

浅谈提高职业电子技术基础课教学质量的途径

电子技术专业主要是对电子器件及其应用进行研究,具备较强理论性和实践性.对于学生来说学习电子技术具有较大难度,并且内容比较抽象,很难进行理解,该专业不仅要求学生掌握丰富理论知识,也应具备较强实践能力,如果无法有效开展教学工作,将会影响教学质量,阻碍学生进步.这要求教师开展电子技术专业课程教学,特别是基础课教学时,采取合理...     

关于理工科高校实用文体写作课的思考

理工科高校应把实用文体写作课作为重要基础课 ,提高理工科大学生的表达能力和写作水平 ,使他们文理兼备 ,将来在企业经营、管理、研究等领域中发挥聪明才智 ,为祖国的四化建设做出更大的贡献     

增强政治经济学的吸引力与实效性

政治经济学的课程教学要突出马克思主义的立场、观点和方法,要突出建设有中国特色社会主义的理论和实践,充分体现邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观对我国经济建设的指导作用.尤其是面向新世纪,探索政治经济学教学的新思路,改传统的承传式教学为创新型教学,合理组织教学活动,从而增强马克思主义政治经济学课程教学的吸引力与实效性,为学生今后学习专业课及专业基础课奠定坚实的理论基础.     

“小专题”教学在专业基础课程教学创新中的应用

小专题教学法是指授课教师可以依据教材内容体系,专门针对教材中的某一章节或某几个章节所涉及的内容设计出小型专题的教学方法。文中笔者提出了实施小专题教学法的主要优点,并从自身所从事的《国际贸易学》这一专业基础课程的教学出发,对小专题的教学形式、小专题的选择与确定、小专题的教学手段与小专题教学的考核方式提出了自己的设计思路。同时,笔者也强调了在小专题教学过程中需注意适度和教师仍需占据主导地位。     

浅谈高职院校开设“法律基础”课的重要意义

高职院校应该重视对大学生法律基础知识的教育和普及,要从深层次认识开设“法律基础”课的必要性和重要性,明确单独开设“法律基础”课的重要意义。通过“法律基础”课的学习,有利于提高大学生的法律知识水平和法律意识水平,从而有利于降低犯罪的可能性。通过“法律基础”课的教育,使大学校园形成一种学法、守法、用法的良好氛围。     

如何做好初中计算机教学

计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打好基础。那么,如何改革计算机基础课的教学、达到较好的效果呢？     

高职院校教学改革研究——以公共基础课为例

随着高职教育改革的不断深入,高职公共基础课改革受到越来越多的关注。本文从探析高职院校公共基础课教学中存在的问题入手,明确公共基础课在高职人才培养中的目标和定位,提出以提升学生综合职业素养为目标进行教学思路和路径的改革。