促进中小企业发展的主要政策

一、税收减免政策。我国现行的税收优惠政策，虽然大部分不是专为中小企业制定的，但从受益主体来看，基本上或相当一部分是中小企业。     

浅谈我国就业问题与对策

就业问题是世界任何一个国家都要面对和处理的重大经济和社会问题，他是民生之本，也是我国宏观经济领域中，制约经济发展的突出问题。     

浅析违法宏观调控行为之法律责任制度

宏观调控行为是一种新型的政府行为,违法宏观调控行为法律责任主要是指宏观调控决策主体在决策过程中违反法律规定的义务所应承担的责任。其责任主体、责任方式、责任构成和责任追究方式都有自身独特的内容,通过对违法宏观调控法律责任制度的简要描述,探讨完善宏观调控法律责任制度的方法。     

浅谈英语自主学习与素质教育培养

自主学习是英语素质教育的最为关键的要求和重要内容,学生应养成自主学习习惯,提高学习效率,完善自身素质。     

试论我国社会保障立法现状的缺陷

建国以来,我国的社会保障制度得到了长足的发展,作为社会保障各项制度运行规范的社会保障法律制度也得到了全面的发展。到目前为止,我国已经制定了已经制定了一系列的社会保障法律法规,这些法律法规涉及我国社会保障制度的方方面面,为我国社会保障制度的顺利实施提供了有力的保障,对于维系社会保障制度的运行起到了不可或缺的作用但是,纵观我国的社会保障立法,有些法律法规与我国的经济发展已经极不适应,甚至阻碍了经济的快速发展。因此,有必要对我国现行的社会保障立法进行审视,找出其中的缺陷与漏洞,以此促进我国社会保障立法的完善与健康发展。     

浅析我国调解制度存在的法官强制调解问题

调解制度作为中国民事纠纷解决方式的一大特点和优点,演化到今天,已经出现了一些异化的现象,其中一个重要的方面就是法官违背当事人自愿原则强制调解,结果到了执行阶段又遇到了执行难的问题,没能发挥调解制度彻底解决纠纷、相对于判决当事人更愿意执行的优点。本文试分析此现象的成因及其解决办法,观点未必成熟,抛砖引玉而已。     

建立科学的教学质量监控机制实行客观公正的评价体系

大学生作为主体参与教师的课堂教学评估,是近年来我国高等学校普遍采用的方法。为了保证教学质量,国内外大学都将大学生参与教师教学评价作为大学评教的一个重要组成部分。但教师对学生评教的做法还不大能接受,认为学生没有资格对老师进行评价。因此,在推行学生民主评价教师教学质量的实践中,用发展的标准去完善评价指标和内涵,真正建立民主、科学、有效的评教体系。     

论高职产学研合作中的利益基础和组织创新

我国高职产学研合作有其存在和发展的客观基础,但是,在实际操作中,由于合作双方利益不对称,以及合作主体现行的组织运行机制不利于合作的深度发展,因而常常诱发矛盾与冲突,使合作止于形式,流于表象,直接影响合作效果。积极探索符合双方利益的连结点,创新组织形式,将对高职人才培养工程产生实质性影响。     

基于人工智能的多主体协作式供应链管理系统

1 引言 随着全球市场竞争的日益激烈,仅仅依靠一流的产品质量,不再能够保证企业的长久竞争优势。这是因为顾客不仅对产品质量的要求日益提高,而且对服务水平的要求也越来越高,企业要保持并且扩大市场份额,就要提高企业的敏捷性,以保证企业在变幻莫测的市场下,能够及时地向顾客提供低成本、高质量的商品。因此,越来越多的企业开始注重供应链的管理。     

对公有制含义及其实现形式的思考

以公有制为主体是我国基本经济制度的重要特征。但是多年来，对公有制含义及其实现形式的理解仍存在着许多不足，一方面是对社会主义初级阶段公有制的本来含义认识不清，另一方面是现阶段公有制的各种具体实现形式又比较混乱。这些认识上的误区导致对所有制、股份制争论不休。只要弄清了社会主义初级阶段公有制的本来含义，所有的争论都可以迎刃而解了。下面笔者就对社会主义初级阶段公有制含义及其实现形式的理解谈些自己的思考。