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51.
结合黑龙江省林甸县花园中学教学主楼的设计构思,本着“实用、经济、美观”的建筑设计指导方针,探讨了北方寒地教育建筑风格的设计理念. 相似文献
52.
在教学过程中,学生的兴趣是学生进行学习的动力,本人根据多年来的教学实际,总结出了一些方法:首先要明确学习的目的是应用,在教学中突出化学课程的实用性,其次是采用多种方法来进行教学, 从而激发学生学习的兴趣。 相似文献
53.
54.
林华带 《中小企业管理与科技》2011,(7)
面对中职语文教改现状,我们职教老师要调整自己的心态,调整自己的教学计划、教学内容、教学方法,重视课堂教学中的过程管理,以期达到一定的效果. 相似文献
55.
金剑忠 《中国乡镇企业会计》2012,(5):220-221
一、高职高专的会计电算化教学的目标定位合理化高职高专的计算机教学的课程教学目标的定位主要取决于合理、科学的专业培养目标,而合理、科学的专业培养目标应建立在科学的社会岗位的现实需求及其发展方向上,现代的学生必须具备四种最基本的学习能力,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存, 相似文献
56.
<正>为全面贯彻落实党的十七届三中全会提出的"发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民"和"加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才"的要求,进一步推动农民 相似文献
57.
58.
使抽象的传统文化模型化、数据化,将抽象的东方文化与管理思想直接转化成生产力,是学界长期思考的问题。本文尝试提炼出具有实践价值的管理模式——中国管理C模式,以推动东方传统文化的再传承、东方管理思想的再实现。 相似文献
59.
本文对全区农村实用人才的现状进行了分析,指出了目前存在的突出问题,并分析了产生这些问题的原因.并针对农村实用人才队伍建设中存在的问题,从出台奖励扶持政策、加大宣传力度、加强组织领导等方面提出了解决问题的对策建议. 相似文献
60.
由于房价高企,城市人口增多,小户型成为年轻人的热门选择。户型虽小但是生活却不会因此而缩小,如何在有限的空间中创造出最大的使用功能,是目前很受关注的一个问题。因为小户型的空间划分和布局受到户型和面积的限制,装修时往往导致房屋空间功能不全,或者房屋的整体协调性美观程度降低。因此在装修前,需要按照自己的需求对空间进行重新划分,使其在更合理化、人性化,同时整体协调,不杂乱。只要有合理的布局,小户型也可以拥有舒适的生活空间。 相似文献