让党建插上科学化翅膀

随着计算机的广泛应用．让传统的党建工作依托网络技术手段实现跨越式发展，是全面落实党中央提出的“树立全面、协调、可持续的科学发展现促进经济社会和人的全面发展”的具体体现。几年来．滨海供电公司党委为提高企业党建工作的科技含量．研究开发了党建政工网络管理系统“政工在线”，该管理系统目前已在天津市电力公司系统内推广使用，并获得华北电网有限公司和天津市电力公司2005年度科技进步应用二等奖。其成功经验在《科技日报》上进行了介绍。     

家族企业产权三论——口袋论、分体论与共体论

曾经有知名的经济界人士将世界上的家族企业的治理结构分为7种,不过,在国内,家族企业的治理结构因其发展阶段的制约,尚没有那么复杂,主要流派的家族企业治理结构大致可以分为三种:方太集团的"口袋论"、四川希望集团的"分体论"和广东万和集团的"共体论".     

消费经济理论研究的一个新视角--评《居民消费的政府干预机制》

居民消费是社会经济生活中的一个重要领域，它和生产、分配、交换一起构成社会生产总过程，是社会再生产过程的主要环节。但是，改革开放前，居民消费问题在我国经济理论与实践中长期未得到应有的重视。究其原因，一方面，是因为在理论研究中，普遍认为居民消费属于个人行为，不具有社会属性，不属于经济关系范畴，因而没有纳人经济理论研究和经济学教学的范围；另一方面，由于我国长期实行赶超战略，重积累、轻消费，强调重工业优先发展对整个国民经济发展的推动作用，而忽视了居民消费对经济发展的促进作用。事实上，在马克思的著作中，居民消费一直被看作是一切社会再生产的重要环节。消费不仅决定于生产，而且是生产的目的、动力和归宿，因此消费本身也对生产具有决定作用。马克思曾明确指出，“消费的需要决定着生产”。     

建立“参与式”课堂教学模式

具备创新能力素质的人才,才是未来新型的会计人才。创新能力的培养应该是会计教育目标的核心。高等会计教育在培养学生立足社会、全面发展的过程中,应将创新能力的培养放在首位。然而,当今的会计教育却极其缺乏这方面的教学形式。虽然近几年通过实验、实训等方法培养学生的各种     

“以人为本”是当今企业管理的根基

“本”是一个重要的哲学范畴。有人解释为“本体”，但“本体”是西方传统哲学概念，用来解释这里所说的“以人为本”易引起歧义。有人将“本”解释为“根本”，这意思较准确，但表述上仍不是马克思主义哲学范畴。其实，这个“本”就是“本质”，是真理观与价值观的内在结合点。本质与现象相互依存，科学的任务是透过现象看本质。只有坚持以“人”为本质，才能科学揭示并深刻把握管理的内在必然性和规律性。     

应用柠檬酸钠掩蔽铁离子测定矿石中的铅量

本文研究了用柠檬酸钠取代抗坏血酸掩蔽铁离子测定矿石中铅。该法对残留于待测溶液中的铁等干扰离子的掩蔽更完全,效果更好,对铅的测定结果稳定,可靠。     

释"却走马以粪"及其他

老子《道德经》“天下有道，却走马以粪”中的“走马以粪”，诸家注释或语译都未能正确理解。本文从文字源流、考古发掘、文献记述及结合农事操作等方面，综合对“却走马以粪”作了考证和解释，以资交流。     

高焕喜教授新著《县域经济发展论》:适宜县长的经济读本

高焕喜教授是我国著名的县域经济专家.他一直关注中国的城市化问题,从"做大县城"角度切入做了很多研究工作.最近由山东人民出版社出版的新著<县域经济发展论>是他对县城与县域经济持续发力、用功后的又一成果.     

促进人的全面发展:中国先进生产力的根本性质

当代中国的先进生产力具有当代资本主义国家的先进生产力所不能比拟的历史先进性:我国的先进生产力是促进人的全面发展的生产力。这种先进性根源于我国的工人阶级实现了先进生产力对生产资料公有制的发展要求;由我国的社会主义制度所决定的先进的生产组织管理方式,是我国先进生产力的实现过程就是促进人的全面发展的过程根本保证。让广大人民充分享受社会发展的成果,首先要使社会主义的生产过程成为促进人的全面发展的过程。