筒析汉语新词与对外汉语教学

在语言系统的各个要素（语音、词汇、语法）中,词汇系统是最为活跃的,社会生活的变化总能在语言深处引起不小的涟漪。英国语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法,人们还能进行一些言语交流,但是没有词汇,人们就根本无法说话了。”随着社会的发展变化,在对外汉语教学过程中新词发挥着至关重要的作用。     

论歇后语的文化意蕴及其在对外汉语教学中的作用

歇后语是一种极具中国特色的重要语言形式,具有丰厚的文化意蕴。它不仅记录着民俗生活的点滴,重现了历史文化史实,还印照着传统精神文化,反观了民族思维模式等。在对外汉语文化教学中引入歇后语教学,有助于汉语学习者理解中国民俗文化、了解中国历史、把握中国传统精神以及认识中华民族的生活智慧,从而有利于中国文化的传播。     

俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学孔子学院学术论丛（第一辑）问世

日前,阿穆尔国立人文师范大学孔子学院学术论丛第一辑问世。本书精选了近30篇学术论文,集中探讨了汉语语音、语法、词汇和中国国情教学方法等问题,有宏观的描写,也有具体的阐述;有对传统教学法的研究,也有对信息工艺引入对外汉语教学的思索。该论丛的出版正值阿穆尔国立人文师范大学孔子学院成立一周年,是对孔子学院一年来学术工作的阶段性总结。孔子学院决定,今后将每年举办一次汉语教学法问题研讨会,定期出版学术论丛。     

视点

英国中学生感受中国象形字汉字教学一直是对外汉语教学的重点和难点,对于刚接触汉语的英国中学生来是说,要掌握汉字的音形意绝不是一件轻松愉快的事情。     

对中级汉语精读课教学的若干思考

针对中级汉语精读课教学中存在的一系列问题和面临的诸多难点,应从学习方法、语音教学、汉字教学、词汇教学、语法教学、课文教学六个方面探讨解决策略与方法,借此提高学生对汉语的整体认知水平,培养学生学习汉语的有效策略,帮助学生全面提升汉语水平。     

浅析对外汉语教学工作者的素质要求

对外汉语教学,传统意义是指对老外进行汉语的教学。对外汉语教学的,在对外教学中不仅要具备高的外语素质．同时也要具备汉语素质,素质对于对外汉语教学工作者尤为重要。同时对外汉语教学工作还要具备好的职业品德和教学方法。之所以说对外汉语教学工作的工作职责,职业素质,职业道德,教学方法非常重要,是因为对外汉语教学工作者．不仅代表的是他的个人,而他们更多的是代表的我们的国家。来外学汉语的越多,证明对我国的国家及国家文化越来越重视,所以本文主要探讨的是做好一个称职的对外汉语教学工作者应该具备的素质。     

中国汉语教育走向世界

随着中国在国际上地位的不断提高，汉语正逐渐上升为全球仅次于英文的新强势语言，汉语教育也成为我国服务贸易中具有发展潜力的优势领域。     

探讨对外汉语教学中的词义与语境

语境真的是语言中很重要的部分,一般呢分为上下文语境和情景语境。我在上对外汉语的课程中也慢慢了解了语境的内容也逐渐感受出语境这一概念的意义。语言并不是静态的而是动态的。不同的语言环境下,对语言所表达的含义也是有不同的理解。而对外汉语教学的目的绝对是使学习者能够正确的使用汉语进行交流、在日常交际中能够熟练得体的应用。此文从语境的性质及功能、语境对于对外汉语教学和对外汉语的重要性以及语境在对外汉语教学中的运用三个方面进行论述及其分析,具体分析语境出在对外汉语教学中的应用。     

《英、汉儿童二语教材中人际智能活动的对比分析》述评及启示

随着时代的变迁,人际智能日益受到个人发展的需要和社会的要求,本论文主要对此篇文章的主要内容及优缺点做了叙述和评论,并在此基础上阐述了人际关系智能的教育意义,同时提出了在对外汉语教学中培养人际关系智能的途径.     

中高级阶段对外汉语朗读教学策略

在对外汉语教学的过程中,需要学生牢牢地掌握住听说读写这四个环节,但这在当中,朗读教学是教学的软肋,尤其是在进行中高级阶段的教学过程中那些成段朗读就会有明显的不足之处暴露出来,需要花费一定的气力去解决好这个难题,需要对于朗读教学给予充分的重视,同时还要辅之以有关的理论来作为指引,探讨有关朗读教学提高效率的办法,可以让朗读在对外汉语教学中发挥所具有的作用。