专业化教师教育与相关硕士课程体系改革展望——以南通大学为例

专业化的教师教育亦为高等教育的有机组成部分，故而要遵循高等教育规律，符合高等教育发展趋势，但又要突出师范特色，走专业化与学位培养结合的道路。论述了教师教育专业化发展的教育理念、政策及经费保障等。     

创新教育与师范教育改革

面对基础教育改革和发展的现状，作为师资培养重地的师范教育理应增强为基础教育服务的责任感和紧迫感，密切关注和了解它们的改革动态和趋向，研究其对教师培养和培训提出的新要求，以改变目前师范教育滞后于基础教育改革．师范院校培养教师与中小学实际脱节的不良局面，更好地推动和引导基础教育的发展。     

浅谈中师体育必修课教学改革的四个因素

中师体育教学，是在教师指导和学生的参加下，按照教学计划和体育教学大纲，由教师向学生进行体育基础理论与方法的教育，增进学生健康、增强体质，促进身心发展，培养学生初步具有担任小学体育工作的知识和能力，使学生成为德、智、体全面发展的小学教师的教育过程。     

对五年制师范教育中英语写作教学的思考

文章结合现代外语教学理论,针对目前五年制师范教育中英语写作教学中普遍存在的问题,分析阻碍学生写作水平提高的主要原因,从英语写作前对学生的指导、发展学生的写作兴趣、将新型的评估方式引入写作教学等方面探讨改进英语写作教学和提高学生英语写作能力的有效途径。     

终身学习是当代教师的天职

终身学习是当代教师的天职。由于时代变迁，教育功能变化，终身学习是越来越重要。本从二个方面阐述了终身学习的重要性，第一个方面是终身教育的前景与师范教育的变化。第二个方面是终身学习对教育及社会的改造。     

师范教育在地方经济发展中的重要作用

师范教育是我国基础教育的重要组成部分．其对于地方经济发展有着积极的作用。但是近年采,由于各种原因．师范教育与地方经济发展已经出现许多不协调的问题。如何让师范教育尽快适应地方经济的发展,为地方经济发展提供人才支撑,笔者浅谈自己的一些看法。     

发酵中的高校教师教育

随着全球经济一体化和高等教育的逐年发展,高校教师质量问题已经成为大众日益关注的问题。从以前的师范教育,逐步发展到今天的教师教育,教师教育是对师范教育的补充和完善。从早期的培养教师技能和专业素质的师范教育,到现在以教师教育创新为己任的教师教育,这一对教育体系中重要角色教师的变革,可谓影响巨大且深远。我国具有社会主义特色的高校教师教育,需要有国家的支持、体制的改革等多种特定条件的促进作用下,才能走得更长远。     

论近代学制的变革对师范教育产生的影响

学制是学校制度的简称，它是对一个国家各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及相互之间的关系等方面的规定，它对于教育的发展具有十分重要的意义。中国近代颁布施行的“癸卵学制”、“壬子-癸丑学制”“癸戌学制”在近代教育史上具有重要的意义。通过对着三个学制中有关师范教育的规定，可以分析其对于中国近代师范教育所产生的影响。     

培养适应经济社会发展需要的多样化人才——宁波技术本科与职业技术师范教育改革探讨

经济社会发展需要创新型高等教育体系提供多样化应用性人才以及技术和服务支撑。目前宁波服务型高等教育体系建设必须通过高等教育结构优化调整，解决院校办学层次、类型雷同和功能结构性缺失的问题，探索技术本科与职业技术师范教育发展模式，不断完善和优化服务型高等教育体系。