城校企三主体的软件技术生产性实习实训基地建设研究

本文以株洲职教城、湖南铁道职业技术学院软件技术生产性实习实训基地、IT行业为研究背景，通过研究实习实训基地在体制机制、硬件环境、师资队伍等方面的建设规划，实例论证城校企三主体模式下如何实施实习实训基地建设。     

苏州职业大学掠影

苏州市职业大学新校区坐落在风光秀丽的上方山麓，石湖之畔。长期以来，学校始终秉承“勤、勇、忠、信”的校训，致力于培养掌握各类实用技能的高等应用型人才。结构优良的师资队伍、勤学向上的学生群体、整洁优美的校园环境勾勒出学校的蓬勃生机与无限活力。目前，学校正朝着升级本科、打造地方一流高职院校的目标努力奋进。     

职业技能大赛对师资队伍建设的促进作用

目前，高职院校的技能大赛已经成为高职院校人才技能展示的重要平台。结合行业、企业岗位（群）对高技能人才的需要标准，技能大赛对高职院校师资队伍建设的促进作用十分明显，同时对确立工学结合的人才培养模式也起到了一定的推动作用。     

我院服务行业发展的实践与思考

高等职业教育只有通过学校与用人单位紧密合作,才能够培养出符合企业岗位要求的高素质技能型人才。西安铁路职业技术学院坚持校企合作的办学道路,在开拓合作思路、创新合作模式上进行了不少有益的探索,得到了行业企业的认可。总结了学院校企合作的主要做法和经验,理清了今后校企合作的思路。     

高职师资队伍建设的思考与探索

当前高职院校师资队伍普遍存在学历层次低、行业实践经验不足、职业素质不高、培训保障不力等问题。本文将着力探讨高职师资队伍中存在的主要问题及解决对策。并明确指出:高职院校必须切实加强教师队伍建设,才能保障高职人才培养目标的实现。     

浅谈职业学校师资队伍建设

师资力量决定职校的办学质量.本文以教育者的视角,对职业学校师资队伍建设中存在的问题进行深入剖析,并提出有效的解决对策.     

独立学院师资队伍内在激励方式探析

独立学院要培养现代化、专业化和高素质的教师队伍,就能够为独立学院的整体教育改革和创新提供动力。现在独立学院的教师在教育教学时还存在一些问题。这些都严重影响独立学院师资队伍建设,因此要采取必要的措施促进独立学院师资队伍建设。本文主要讲述了独立学院师资队伍内在激励的现状;独立学院师资队伍内在激励的作用及意义;独立学院师资队伍建设内在激励的有效方式和对策。     

环境监测与治理专业工学结合模式下的“双师型”师资队伍建设

工学结合的教育理念在高职教育中越来越受到重视。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、持续发展、勇于创新的"双师型"师资队伍是推行工学结合,全面提高教学质量,培养高技能人才的重要保证。本文分析了环境类专业师资队伍的现状,提出了加强"双师型"队伍建设的对策。     

师生关系视域下的高校青年教师师德建设

<正>近些年来,青年教师在高校教师中所占比例呈逐年上升趋势,已成为一支重要力量。加强青年教师队伍建设,尤其是提高其师德素养显得非常重要。师德建设是师资队伍建设的重要内容之一。德乃师之本,教师的师德状况和水平直接影响着对下一代的教育。更为重要的是,为师者的人格与道德修养是建立良好师生关系的关键因素。     

校企共建“双师”结构师资队伍研究

辽宁石化职业技术学院在充分发挥校企合作办学优势的基础上,结合创建国家骨干校的要求,提出与行业企业紧密对接,校企共同建设师资队伍的战略构想,阐述了基本思路和战略措施。