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121.
徐迅迅 《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(14)
网上购物越来越成为人们的生活常态,随着网上交易额的不断增长,越来越多的企业都在借助电子商务来扩展自己的业务。本文通过对网上商城从策划建立到运营中主要环节的盈亏分析,给出了一般的参考标准,为网上商城的经营者提供决策的数量化依据。 相似文献
122.
构造法是把数学问题进行转化来解决问题,构造的对象数学形式有方程、函数、过程、图形、命题,或是一种模式。本文对构造法在微积分中的应用进行了研究,以深化构造法在数学中的应用。 相似文献
123.
要提高大学物理教学效果,就必须引导学生用数学语言和数学方法来解决物理问题.其中,微积分思想和方法贯穿整个大学物理教学.本文就微积分思想和方法在物理概念和物理理论的应用进行阐述. 相似文献
124.
通过对于高中数学的学习可以知道微积分是数学知识的基础,但同时微积分也学习经济学的必备知识,微积分可以说是人类智慧最伟大的成就之一.在我们的学习生涯中,不仅仅是数学,在我们的物理学科甚至将来可能会涉及的金融领域都有相关微积分内容的涉及.随着社会的发展,数学与经济学相互促进共同发展已被越来越多的人认识、接受和利用.而微积分作为数学的基础性理论也在众多领域得到广泛应用.利用微积分方法解决一些经济问题,用数学的语言代替传统的解决方法,使问题更加简单,工作更加简易,从而提高人们的工作效率和工作准确率,有利于社会的发展. 相似文献
125.
贺建平 《中小企业管理与科技》2014,(32)
本文介绍了通过微积分理论、方法求解不等式的过程。这种方法思路简单、无需太多解题技巧,相对于初等方法来说,在求解函数、三角证明和几何证明等问题时更值得推广。 相似文献
126.
微积分是大学数学学科的基础,有很多问题可以研究,以下就利用积分求极限和利用微积分的一些方法性质证明不等式做了一些总结。在以后的学习过程中类似的问题可以用这些方法来解决。 相似文献
127.
128.
人本主义学习理论强调学生在学习中的自主地位,强调学习中的情感因素。本文阐述如何从人本主义思想理论出发构建学生学习的主体意识,激发学生的主体活动,通过转变观念、数学建模和启发式教学促进《经济数学:微积分》课堂教学变得生动而有效。 相似文献
130.
本文讨论一元微积分在商品生产与销售经济问题中的应用,分析生产量、成本与利润和需求量(销售量)、价格与收益的关系,研究怎样确定或变动产品的生产量、销售量,以及商品的价格。 相似文献