播音员主持人“困局”的破解思路——从信息交换机制的角度

在媒介融合的趋势下,播音主持教育应该打破路径依赖,在新技术催生出的新传播场景下,重新对播音员主持人的身份进行定位。本文指出新的传播场景需要新的信息协调机制,主持人作为其间人格化的信息交换机制,其角色自然而然地也需要新的适应。     

县级电视台新闻播音员提高素质谈

制约和影响县级电视台新闻播音员播音质量的因素在于：设备陈旧;用人机制僵化;新闻栏目发挥空间狭窄;播音员自身业务素质有待提升。提升播音员业务素质可从以下几方面着手：强化专业知识;培养品牌意识;树立受众意识;培育个性魅力。     

“奉上级指示”

6月起坐2号环线时,每次都能听到地铁广播里循环播放着播音员威严的声音：奉上级指示,北京站封站,本次列车经过北京站时不停车。据说封站是出于安全考虑。     

浅谈播音员新闻播音的情感表达

情感是语言的灵魂,没有情感,也就没有艺术。新闻播音创作也不例外,情感是播音的基础,对情感把握的好坏,是播音成败的根本。     

论播音主持与受众交流的重要性和紧迫性

没有受众就不会有传播。而在传播中播音员、主持人是传播成功与否的重要因素。一个主持人或播音员，他的传播方式得不到受众的共鸣、认同和赞赏，就会削弱传播的作用。在实际工作中我们发现，有些缺乏经验和理论指导的播音员，播音和主持节目时或拒人千里之外，或矫情嗲气，或自说自话，或拖沓随便，使受众产生反感、厌恶、莫名其妙或不愿接受等心理。那么，如何使自己的作品在短时间内“抓住受众”，使之产生积极的、有共鸣感的交流呢？以下我结合学习播音心理学和大众传播学知识以及播音主持实践谈谈我的几点看法。     

学会看广告

广告和我们的生活越来越密不可分了:打开电视,广告无处不在,连电 视剧中间也开始插播广告了;翻开报纸,不但有报眼广告、通栏广告,还有 广告专页或专版;听听广播,播音员甜美的声音向您推销着各种商品或服 务:走在大街上,不时有年轻人向你的手上、自行车筐里,汽车玻璃雨刷 下塞各种内容的广告;抬头看看大街两边的建筑物,制作精美的户外小广 告牌,有多少俊男美女用各种表情和体语向你诉说某产品或服务是多么地 让他(她)满意;就连在公共汽车站候车,后背靠的都是"晶晶亮,透心凉" ……再看看我们是怎么做的,快看看报纸,哪家商场打折了,咱买衣服去;     

主持人不能替代播音员

随着市场经济的发展和人民群众需求的变化，广播这种大众传媒，也在不断进行着自身的改革，以适应人们不断变化着的物质文化的需求。“主持人”这一概念的引进和确定也是为适应这一变化而产生的。“播音员”，作为广播电台“出声”的代表人物，在我们广播电台传统的积淀中，因其语言纯正、基本功扎实占有不可忽视的地位，具有不可替代的优势。     

炸楼怎比放炮仗

晚上看电视，正是中央电视台的新闻联播节目，画面上是一座刚刚封顶的巍峨大楼，随着有人一声令下，顷刻之间便烟尘冲天，土崩瓦解。面漾喜色的播音员不无得意地说，这是当天在合肥进行的我国历史上最成功的建筑爆破。     

高校播音与主持艺术专业教学中对学生社会主义核心价值观的培养

播音与主持艺术专业的学生由于承担的社会分工和责任的特殊性,树立社会主义核心价值观比其他专业的大学生显得尤其迫切和重要,因此仅仅在思想政治课上学习相关的知识是远远不够的,必须有目的有计划地落实在生活和学习的方方面面,每个学生都要严格要求自己,从自身做起,做到自省自律、知耻改过。     

播音员应具备的基本素质

随着广播电视节目日益丰富多彩,播音员在其中的角色越来越重要,这在客观上对播音员提出了更高的要求。播音员既是媒体形象的代言人,又是媒体品牌的塑造者和传达者,播音员素质的高低是电视媒体迅速树立自身差异化竞争优势的关键。