高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

优化教书育人环境培养大学生自主创新能力

高等学校是培养创新人才的基地和摇篮，肩负着重要的历史使命，高校如何优化教书育人环境培养大学生自主创新能力，培养具有创新意识和创新能力的人才，这既是高等学校的基本任务，也是摆在教育管理者面前的一个重要课题。     

红色旅游蓄势待发

李长春对红色旅游的指示 2004年11月9日至12日，中共中央政治局常委李长春先后到石家庄、保定、邯郸等地，考察了爱国主义教育基地。     

乡镇机构要“强身”

时下，一些地方在搞乡镇机构改革，精减人员，这是好事。但欣喜之余，不无担心，历史上曾多次发生过机构越精简人员越膨胀的反弹现象。关键是现有的乡镇机关干部队伍整体素质不强，能顶用的就那么几个人。乡办人员照顾安排的居多，盘根错节的社会背景支撑着他们的饭碗。乡镇机关出口太窄，人员一旦进入机关，就好像进了保险柜。而领导班子走马灯似地换来换去，无心无暇也无权搞人事改革，于是人事沉疴越积越重。     

全国旅游教育论坛在我校举行

11月18日，作为桂林旅专20局年校庆的主要内容之一的“全国旅游教育论坛”在桂林旅专隆重举行。     

高校学生工作中对家庭教育资源的利用

随着高等教育进入大众化阶段,大学生思想政治教育工作面临新形势、新问题.高校要充分利用各类教育资源,加强大学生的思想政治教育.其中,家庭教育资源在当前学生工作中尤为重要.     

关于"教育"概念的探讨

关于“教育”的定义，教育学各类教科书和专著中有多种解释。笔者对古今中外有代表性的概念进行了分析、比较，指出了存在的问题。在此基础上，依据科学定义方法，试图在解决该问题理论完备性上有所突破，并给出了“教育”的定义。     

工业设计人才培养体系的构建和优化

该文从现代企业的生产方式及工业设计师应具备的基本素质出发，阐述了21世纪工业设计专业人才的培养体系和培养模式及其特点，构建了培养工业设计应用型人才的课程体系。     

探寻高等财经教育与信息技术相融合的有效途径

目前我国的高等财经院校在将专业知识与信息技术有机的融合、培养信息社会所需要的复合型人才方面,还有许多亟待解决的问题,还需要在更新教育观念、整合课程体系、改革教育模式和提高财经专业的师生素质等方面进一步努力,为培养既掌握财经理论知识又能较好地运用信息技术的适应信息社会需求的高素质人才探寻出有效的教育途径.     

高等职业技术教育专科学制改为二年的探讨

高等职业技术教育专科学制由三年改为二年是教育部根据市场需要、提高高等教育毛入学率的要求以及从减轻家长负担的角度考虑所做出的综合发展战略。我们要紧紧把握高等职业技术教育培养高技能型紧缺人才这一目标，重新定位，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，进行广泛的校企合作。通过课程调整，实现与岗位的高匹配、零接轨，提高高等职业技术专科学生的就业率。