基于学校文化育人的高职学生自主就业能力的培育探讨

进入新时代,奔跑在时代前沿的大学生就业无疑成为了当下备受社会关注的主流问题。时代在发展,科技在进步,就业竞争也日趋激烈,自主就业能力、创新思维能力,无疑对高校学生提出了更高、更广、更新的要求。文章基于学校文化育人前提,概括总结近些年来大学生自主就业能力的现状,分析我国高职院校学生目前面临的就业问题,探究自主就业能力的有效途径,从而达到提高高职院校人才培养工作的可持续发展。     

加强宣传思想文化工作 为农场改革发展创造舆论环境

黑龙江省兴凯湖农场宣传思想文化工作切实承担起举旗帜、聚民心、兴文化、展形象的使命任务,高昂主旋律、宣扬正能量,为农场经济社会高质量发展提供强大的政治保证、舆论支撑和精神动力,筑牢信念"根基",提振干群信心,强化责任担当,净化舆论环境,注重素质养成,丰富文艺载体,进一步把兴凯湖美誉度树起来。     

唐代房玄龄其人其事对会计文化建设的贡献

唐代房玄龄"虔恭夙夜,尽心竭节"对会计文化建设的贡献在于尽职尽责;"随事谏正,多中朕失"对会计文化建设的贡献在于自知之明;"怀德荷恩,治理安危"对会计文化建设的贡献在于忧患意识;"致治之本,惟在于审"对会计文化建设的贡献在于降低成本;"去食存信,五德裨益"对会计文化建设的贡献在于道德教养;"以安社稷,利万民耳"对会计文化建设的贡献在于客观实际;"动循法制,礼成而退"对会计文化建设的贡献在于平等礼貌;"朕熟思之,惟有二策"对会计文化建设的贡献在于预策决策;"将士通锐,止戈为武"对会计文化建设的贡献在于量力而行;"知而不言,衔恨入地"对会计文化建设的贡献在于知无不言;"武功胜于古代,文功教化之本"对会计文化建设的贡献在于善始善终。     

民俗荟萃庆新年

京杭大运河畔的山东省枣庄市台儿庄古城,集“运河文化”和“大战文化”为一城,融“齐鲁豪情”和“江南韵致”为一域,吸引了全国各地的民间艺人汇聚于此。北京的京西太平鼓、河北的踩高跷、山东的柳琴戏等国家级非物质文化遗产项目轮番在台儿庄古城上演。     

治安学原理课程实训教学的思考

《治安学原理》作为一门面向治安学专业大一学生的专业基础课,与其他专业课的课程性质有着较大区别,决定了这一课程的实训课内容形式的设计必须独具特色。因此就《治安学原理》课程特点,教学对象的特点突出实践教学的必要性与可行性,以铁道警察学院本课实训情况为依托,将当前受众较广的模拟实训教学与之进行对比,来阐述对该课程实训教学活动的思考,以期进一步改进完善。     

浅谈如何在第二课堂提升编程教育课堂效率——以乡村学校少年宫Scratch编程课为例

乡村学校少年宫是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放.学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的活动项目.Scratch编程兴趣班则是乡村学校少年宫活动项目之一。Scratch是专门针对5到16岁孩子设计的编程软件,不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。     

在高职院校实训教学中开展“拜师学技”活动的路径探讨

高职院校的实训环节,在整个教学环节中,可以说是重要的一环,因为只有实训教学,才能让学生通过实际的运用,对课堂所学理论更加深入的了解,而通过实训教学中开展的"拜师学技"活动,探讨如何借助中国传统的师道文化,通过聘请合作校企的专家来当师傅,在快速提升学生的综合素质的前提下,进一步加强与企业的合作,实现学校与用人单位的"共赢"。