全文获取类型
收费全文 | 57201篇 |
免费 | 123篇 |
国内免费 | 67篇 |
专业分类
财政金融 | 5154篇 |
工业经济 | 2533篇 |
计划管理 | 12996篇 |
经济学 | 5255篇 |
综合类 | 5735篇 |
运输经济 | 822篇 |
旅游经济 | 110篇 |
贸易经济 | 10924篇 |
农业经济 | 1988篇 |
经济概况 | 11266篇 |
信息产业经济 | 186篇 |
邮电经济 | 422篇 |
出版年
2024年 | 160篇 |
2023年 | 743篇 |
2022年 | 1017篇 |
2021年 | 1100篇 |
2020年 | 928篇 |
2019年 | 1041篇 |
2018年 | 419篇 |
2017年 | 1111篇 |
2016年 | 1453篇 |
2015年 | 2398篇 |
2014年 | 5767篇 |
2013年 | 4752篇 |
2012年 | 4909篇 |
2011年 | 5332篇 |
2010年 | 5182篇 |
2009年 | 4443篇 |
2008年 | 3740篇 |
2007年 | 2651篇 |
2006年 | 2218篇 |
2005年 | 2388篇 |
2004年 | 1418篇 |
2003年 | 1313篇 |
2002年 | 933篇 |
2001年 | 706篇 |
2000年 | 607篇 |
1999年 | 193篇 |
1998年 | 92篇 |
1997年 | 71篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 56篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1900年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
32.
长期以来,信用缺失、技术漏洞、管理不完善等风险因素制约着电子支付的发展,成为电子商务的瓶颈。在电子支付实践和理论研究中越来越多的关注电子支付风险及监管,识别风险、辨别风险发生的概率是风险监管的基础,因此对电子支付进行风险因素分析,对于管理控制支付风险,促进电子商务发展具有重要的理论与实践意义。 相似文献
33.
杨乐梅 《经济技术协作信息》2008,(35):84-84
随着教育教学改革的深入发展,随着素质教育的实施。教育科研和教学研究地位日益重要,如何向教育科研要实效、要方法、要质量,如何把教学效率提高到一个新水平,这是学校教学管理工作中主要思考的焦点问题。 相似文献
34.
早在20世纪90年代初,有些地区和标准化组织就已经对第三代移动通信开始进行研究。目前,国际上的3G标准主流是两种制式,即3GPP的WCDMA和3GPP2的CDMA2000。基于以往的经验,人们强烈地意识到技术的标准化对未来产品的开发与系统的演进以及市场的普及与占有的重要性。不论从用户的角度,还是从运营商的角度,或者是从生产厂商的角度考虑,各方都呼吁在第三代中实现标准的统一,系统的兼容,手机可在全球无缝漫游。这些要求与趋势对第三代移动通信的标准的制定与形成产生了极大的影响,也推动着世界上的3G标准的时间进程与技术内容。… 相似文献
35.
大学生日常管理工作在高职院校中占有非常重要的地位,它是学校养成学生良好的学习、生活和行为习惯,使其成为高素质技能型人才的重要保障。笔者就目前大学生日常管理的现状和加强大学生日常管理的重要性、必要性,进行了分析,并就如何加强大学生日常管理的途径与方法进行了探讨。 相似文献
36.
文章阐述了新形势下树立以学生为本的思想政治工作理念的必要性,提出了树立以学生为本的思想政治工作理念应采取的措施。同时指出,“以学生为本”,既是一种价值取向.也是一种思维方式。 相似文献
37.
◎IPTV使宁夏首先在全国突破了“三网融合”部门网络资源分割的体制障碍,在优势互补的基础上实现了“合作共赢”,在农村信息服务中率先解决了“多网合一”问题。 相似文献
38.
一名大学学生工作负责人,拿着一封信找到我。这是一名要求入党的学生写给他的思想汇报,其中的一句话让他很难平静——“从小,父亲告诉我,吃得苦中苦,方为人上人。我应该刻苦学习……” 相似文献
39.
40.
论高校篮球教学中体育人文精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化. 相似文献