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武警森林部队是国家武装力量构成中一支特殊形态的专业部队,是世界上惟一一支以森林草原火灾扑救和预防为主要任务的专业化武装力量。部队的主要职能是保卫森林资源、维护生态安全。森林部队是生态文明建设事业最忠实的践行者和最前线参与者,是国家生态屏障的忠实守卫者,是祖国大好河山的"绿色卫士",是我国生态文明建设的专业队、国家队和突击队。 相似文献
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中关村生命科学园相关负责人指出:"要建设好高科技产业园区服务体系,还应从企业的需求出发。其实帮助入园企业成功,就是帮助我们自己成功。"2000年,在北京北部的一片人烟稀少的菜地上,独具现代气息的中关村生命科学园拔地而起。如今转眼已过15年,这里已经成为了中国最大的生物医药产业基地,也是世界一流的生命科学和生物医药高端专业园区及享誉世界的生物医药创新中心。作为国内生物技术高端研发创新能力最强的专业化园区,以及中关村国家 相似文献
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艺术知识和艺术技能是幼儿教师素质的重要组成部分。通过重新架构高职高专学前教育专业课程结构,调整艺术教育课的比例;激发学生学习艺术教育课的兴趣,提高学生对艺术教育课重要性的认识;改革高职高专学前教育专业艺术教育课的教学,提高艺术教育课的教学效益;能够培养出既有较高综合素质又能够适应幼儿园艺术教学活动的"应用型"、"艺术型"的幼儿教师。 相似文献
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2014年全国普通高校毕业生将达到727万,就业形势更加严峻。大连医科大学护理学院毕业生就业工作通过制定毕业生就业工作目标,创新人才培养模式,认真落实“院、年级、班级”三级就业工作责任制,着力抓好“五联动”,就业工作实现“两高”,即就业质量高,协议就业率高(签订就业协议书和正规劳动合同)。 相似文献
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正师范生由于培养方向的针对性和特殊性,其教师教育应是最基本的、必备的技能和优势。当前,地方高师院校存在大量无效教学和无效课堂,有效课程开发十分不足,不能与基础教育的需求有效对接,"学不能用"现象十分突出,导致师范专业毕业生的素质、技能不能适应新课改要求。因此,要站在基础教育发展前景和人才培养质量的高度,回归师范生培养本质,明确师 相似文献
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本文从CICPA与ACCA课程知识结构中“学员知识储备假设”、“知识导入模式”和“理论知识与实务知识的侧重”三个方面的总体特征着手,系统地对比分析CICPA的“跨阶打包式”和ACCA的“渐进进阶式”知识输入模式下,CICPA与ACCA课程在财务、会计、审计、法律、商业环境与风险及分析方面知识分布的异同,并对以CICPA和AC-CA课程为核心的两类本科会计专业教学改革和规划提出建议。 相似文献
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