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63.
可转换债券(Convertible bond)是由公司发行的、在一般债券上附加期权的一种债务工具。持有有权在将来的特定时期内根据某个特定的转换比例将可转换债券转换成该公司发行的股权。根据我国的《企业债券管理条例》和《可转换公司债券管理暂行办法》,并从可转债的发行实例中可以看出,  相似文献   
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青岛模式     
2003年10月21日,青岛有线数字电视整体转换正式启动,这一天,拉开了我国有线数字电视整体转换的序幕。2003年11月,广电总局在青岛召开媒体见面会,正式向外界宣布“青岛模式”,并同时召开了试点工作会议。2004年3月,中央文化体制改革试点工作领导小组在青岛召丌“全国有线电视数字化推进工作现场会”,开始了青岛模式在全国数字电视试点的推广。广电总局张海涛副局长这样评价青岛模式:“解决‘两万户难题’就要靠青岛模式,青岛走出了符合中国国情的有线电视数宁化的路子。”科技司司长乇效杰也曾如是评价:“2004年数字电视产业发展中最大的突破是推广了青岛模式”。  相似文献   
65.
杨岩 《理论观察》2008,(1):165-166
人民银行职能转换后,每个县(市)支行纪检监察干部不足两人,面临着监督检查不及时、不经常、不够全面的问题。如何把监督工作落实到位,有效降低和防范案件风险,曾经一度是困扰我们的难题。为此,在落实县(市)支行监督机制建设过程中,齐齐哈尔中支党委本着科学合理设置机构的原则,确立了创新监督模式的思路,大胆地提出了整合人力资源,辐射周边,扩大辐射面,  相似文献   
66.
论多媒体在物理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着多媒体在课堂教学中的广泛应用,多媒体在教学中的独特优势逐步体现出来。多媒体课件具有丰富的表现力,能对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现,可以将静态变为动态,化抽象为形象,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。而物理这门学科理论性强,抽象性强,如果能适时恰当地运用多媒体进行教学就可以克服传统教学的不足,充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用,从而使教师教得轻松,学生学得愉快,既达到突破重难点的目的,又优化了课堂教学结构,同时提高了教学质量。  相似文献   
67.
在我国经济建设和社会事业全面进步的坚实背景下,乡镇财政正在实现"取与予"的历史大转换,基层财政工作也正在完成一次精彩的"转身"。同时,原有体制  相似文献   
68.
商品条码是由国际物品编码协会(EAN)和统一代码委员会(UCC)规定的、用于表示商品标识代码的条码,包括EAN商品条码和UP产商品条码。商品条码是将表示商品信息的数字代码转换成由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的特殊符号。  相似文献   
69.
张琪 《新西部(上)》2007,(10X):246-247
影视作品在传达创作者思想的同时,对它所展现的社会和时代的特定文化具有功能性表达作用。2005~2006年的国内电影市场,火爆的川渝方言电影使得川渝地方性文化走向更广泛的受众,人们也更为多层次地关注川渝地区的整体社会。该文试图说明借助影视作品的功能性表达,高产高质的方言影视作品不仅可以传播和繁荣地方文化资源,还能促进文化资源转化为文化资本,以及推动文化资本朝其它资本的后续转换。  相似文献   
70.
在一个不存在类似美国税收优惠的地区,可转换优先股是否仍是风险投资实践中使用最频繁、最优的投资工具呢?  相似文献   
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