生源地信用助学贷款发放存在的问题及对策

生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分，对于有效解决家庭经济困难高校学生的入学难问题具有十分重要的意义。日前，笔者对福建省周宁县农村信用合作社（以下简称农信社）发放生源地信用助学贷款情况进行了调研，发现生源地助学贷款存在较为突出的问题，亟待规范与完善。     

生源地助学贷款的SWOT分析及对我国的启示

生源地助学贷款作为国家助学贷款的又一有效补充,逐渐被各地政府和金融机构所采用.在我国 生源地助学贷款还存在着市场资金来源不足、贷款管理难、发放贷款机构意愿不强、寻租等问题,需要在完善管理体制、尝试贷款资产证券化、引入商业信用保险等方面做出努力.     

关于生源地助学贷款高校平台建设的新思考

作者首先对生源地助学贷款的含义及特征进行全面描述，针对高校部门角色定位的现状和方向进行理性思考，进而深入剖析其内部机制的缺陷与不足，并在此基础上提出相应的完善方案，以期达到优化体制、便捷多方、节约社会成本的效果。     

金融支持民生工程的思考

2006年以来，秦安县金融部门积极践行社会责任，开展了下岗失业人员小额担保贷款、生源地助学贷款、妇女创业贷款、灾后重建贷款、小企业贷款等民生金融服务业务，取得了一定成效。调查显示，金融业在支持民生工程中仍然存在一些不容忽视问题，需要我们采取综合举措，进一步推进民生金融业务的稳步发展。     

关注助学贷款的实践难题——生源地信用助学贷款缘何难以助学：问题及建议

从1999年我国开始实施国家助学贷款政策，到目前包括生源地助学贷款、商业性助学贷款在内的助学贷款体系的不断探索和完善．助学贷款一直备受政府部门的高度重视和大力推动。但随着助学贷款业务的开展，其面临的矛盾和问题也不断显现：助学贷款手续繁杂、补偿资金不到位、贷款违约率攀高，等等。在一些欠发达地区，一边是人数占到新入学大学生半数以上的贫困生，一边是金融机构助学贷款的少人问津，甚至逐年缩水。助学贷款的可持续发展面临考验。[编者按]     

培训管理

<正>四部门调整完善国家助学贷款相关政策措施2014年7月,财政部、教育部、中国人民银行、银监会联合印发《关于调整完善国家助学贷款相关政策措施的通知》,决定调整国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)资助标准,进一步细化资助比例。农业部新增两个农村实用人才培训基地7日19日,甘肃前进村举行揭牌仪式,正式成为农业部第18个农村实用人才培训基地。前进村是中央农业广播电视学校联系的第8个部级培训基地,全年承担3期、300人的培训任务。8月12日,农业部农村实用人才培训基地在贵州省遵义市湄     

中部地区生源地信用助学贷款调研报告

本文在总结中部地区三地(南昌、九江、武汉)生源地信用助学贷款运行机制特点的基础上,指出了其存在的若干问题。通过与东部发达地区(南京)的对比,在分析其先进工作经验的基础上,本文提出了对中部地区生源地信用助学贷款运行机制的改进方法。     

生源地助学贷款萎缩的原因分析与对策

一基本情况 经调查了解。近几年清水河县参加高考学生逐年增加，其中贫困学生约占60％以上，说明由于贫困．每年约有400到500多名大学生入学前需要资金帮助，才能顺利实现大学梦。每位学生年交学费和生活费需要8000到12000元，这对于生活在国家级贫困县的学生而言，无疑是一个天文数字。有不少家庭因承受不起这笔高昂的费甩，使学生辍学。     

对生源地助学贷款的调查和建议

本文通过对生源地助学贷款的调查,国家助学贷款面临问题的分析以及高等教育、区域经济、人才战略三者关系的思考,探讨了在以金融助推教育发展的基础上,学校收费要压、资金社会要筹、学生深造要保的社会问题.     

农村助学贷款业务中存在的问题及解决思路

为了解决教育体制改革中形成的教育收费上升与农村低收入间的矛盾,我国政府推出了农村助学贷款业务。它既可以满足农村贫困学生完成学业的愿望,又能够通过提高农村人口质量建设社会主义的新农村。由于农村助学贷款业务的开展涉及到政府、银行、学校、学生四方,文章从这四个方面入手,提出一些思路,以解决在贷款开展过程中暴露出的诸多问题,使其能够长期和良性的发展。