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提问是教师最重要的语言活动,是教师全部教学技能的一个主要组成部分。课堂教学的核心是教师提问,学生回答,然后是老师再对学生回答做出反应。在当前,许多教师和教育研究工作者已把注意力集中在教师的问答行为方面。日语课堂教学提问运用得好,则能吸引学生的注意力激发学生思维,加深学生的印象,提高日语教学质量。 相似文献
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本文利用2005年至2006年的数据对投资者的赎回行为进行实证分析,研究结果表明:基金分红情况和赎回率存在显著的负相关关系;基金类型影响赎回比例;此外,笔者认为本文所建模型背后还有对基金赎回影响更大的因素存在,如投资者的不成熟和投机心理、市场中大量存在的“博弈”现象等。 相似文献
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组织学习的概念、类型和过程分析及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
组织学习已经成为研究的热点问题之一,但由于对组织学习的研究缺乏持续性的累积,因此,对于组织学习基本概念还没有一致的认识,对其进行清晰的概念界定也是一件非常困难的事情. 相似文献
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