青少年网络教育问题探讨

随着计算机技术的迅猛发展和网络的日益普及,互联网以快速、高效、便捷获取信息资源,成为青少年获取信息的重要手段。青少年本身具有思想意识活泛,接受新鲜事物能力强,求知欲和表现欲强烈等优点,但是又存在着思想不成熟,社会阅历浅,自制力薄弱等缺陷。如何开展青少年网络教育,规范青少年网络行为已经成为当前社会关注的普遍问题。     

网络教育规模经济问题研究

中国网络教育行业规模不断扩大,且存在规模经济。本文认为产生规模经济的原因是随着生产规模的扩张,网络学院内外部的生产分工能更合理和专业化。网络教育规模经济是一种分工专业化经济或结构经济。     

信息生态学视角下的网络教育资源库建设

文章将信息生态学引入当前网络教育资源库建设,用信息生态学的理论观点和方法来指导和解决当前网络教育资源库建设出现的问题;用信息生态学的思想来优化网络教育资源库建设的组织机构和体系,提出网络教育资源库建设的对策和建议。     

陶行知成人教育思想及启示

陶行知成人教育思想是其教育思想的重要组成部分。陶行知关于成人教育的地位、成人教育的内容、成人教育的教学方式,不仅促进了近代中国成人教育的发展,而且对构建学习型社会中的成人教育仍具有重要的理论价值和现实意义。     

发展我国网络教育的对策研究

通过对网络教育与传统教育两种模式进行比较分析,指出在我国各种客观条件已具备的情况下,发展网络教育是我国实现科教兴国、推动社会发展的有效途径;并结合当今世界上网络教育发展的现状,对我国发展网络教育的对策作了初步的探讨。     

管理模拟教学的发展与创新

管理模拟教学的发展与企业经营环境、管理模式、企业对人才需求的变化紧密相联,同时,信息技术的发展使管理模拟的运作方式发生了根本的变化。本文探讨管理模拟的发展沿革及其在教育思想上的创新,这在确立以学生为主体、转变教师职能、培养质疑与创新能力、开展远程网络教育方面都有其独到之处,在我国大学的管理教育中也将有着良好的应用前景。     

融媒体时代辅导员开展网络思想政治教育之探索

现阶段,随着信息技术对社会发展影响的不断加大,世界各国早已经关注到未来社会发展的竞争是科学技术。然而,科学技术的竞争需要高素质人才支持,因此高素质人才培养已经成为各国发展的基础。其中,思想政治教育作为人才培养中重要内容,在学校对人才进行培养时,辅导员也要积极加强大学生思想政治教育,不断创新教育教学方式。为此,本文主要对融媒体时代辅导员开展网络思政教育方式进行研究。     

成人网络学习障碍及对策建议

网络教育自产生以来获得了飞速的发展,它在支持成人学习方面发挥了重大的作用,这是由成人学习的特点决定的.成人的教育是需求驱动式教育,也就是说成人的学习是因为自身有需求,从而驱使自己参与学习,强调学员的个别化培训,这与传统教育的供给驱动式教育有本质的差别,传统教育的大部分形式实际上是针对未成年人的一种教育模式,它强调的教师的支持作用,强调的是一种共性基础知识的培训.网络远程教育所具有的优势恰好支持了需求驱动式教育的要求,我们从网络教育所具有的优势中可以得出.     

后非典惊喜网络视讯

非典对人们生活行为方式的最大影响莫过于远程办公与联络了。据说，4月份以来，北京的企业由开始大规模推行SOHO模式(small Office／home office，小型办公／家庭办公)。现在，不管是主动还是被动SOHO的，都真正体会到了其好处。像这样的生活和工作方式保留下来，对于某些行     

网络教育现状的SWOT分析

网络教育相比于传统学校教育。它具有得天独厚的优势。随着互联网和现代通信技术的日益进步。这种新兴的教育形式逐渐为各国所接受。因此，我国高校网络教育要取得突破式发展相应也就成为我国教育领域里的一个重要课题。本篇文章通过与传统学校教育进行比较。对中国高校网络教育进行SWOT分析。从而为认清新形势，探索出适合我国高校网络教育发展战略提供思路。