知识型员工双重社会网络对企业创新绩效作用机制研究

基于企业基础资源观和组织学习理论，从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型，分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明：知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条，资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用；在不同类型组织文化环境中，知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异，内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效，外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。     

网络环境下企业创新行为研究

创新是企业持续发展的不竭动力。与传统环境不同,网络环境更加复杂多变,既给企业带来了一定的挑战,也制造了更多机遇。文章探讨了网络环境下的企业创新行为动机、创新行为方式、创新行为路径。发现了创新行为所产生的知识要素的重要价值。     

网络慈善失范现象及其治理

在网络慈善蓬勃发展的同时，各类失范现象凸显：网络慈善求助信息真假难辨导致诈捐事件频发，善款使用透明度缺失，募捐平台存在谋利行为，网络慈善沦为非法活动的工具。其主要原因包括网络慈善平台信息甄别能力有限、公开透明机制建设不足、网络慈善平台监管不够、配套法律法规不足等。因此，规范网络慈善需要强化网络慈善信息审核、加强公开透明制度建设、强化对网络慈善平台的治理以及推进法治化治理。     

互联网金融背景下大学生信用评价体系的建立

互联网金融迅速发展的背景下,校园贷一类的借贷平台在方便大学生生活的同时也带来许多隐患,如"裸贷"等非法或不规范借贷事件频发,对大学生群体和整体社会带来许多不良影响。大学生作为购买力旺盛但资金有限的群体,具有违约率较高、风险较大的特点,但市场上缺乏有效且完善的大学生征信体系,传统金融机构对此也不够重视。文章通过对大学生网络借贷习惯进行分析,找出影响大学生负债与信用的重要因素,从还款能力和还款意愿两个维度提出衡量大学生信用水平的三类定性指标;最后对大学生信用评价体系的建立给出建议,具有一定的理论和实践意义。     

基于辅导员微信公众号的大学生思想政治教育研究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者。在新媒体环境下,辅导员开设微信公众号具有引领主流思想、融洽师生关系、打造工作品牌的现实价值,具有搭建育人平台、促进互动交流、提升工作效率的重要功能,辅导员应从加强理论学习、贴近学生实际、精准定位内容、及时推送文章、线上线下联动、分析后台数据几方面来加强微信公众号建设,确保大学生思想政治教育的主体性、实效性、针对性和导向性。     

国有企业全面预算管理的困境及对策分析

在市场环境下的国有企业发展中,预算管理的全面性成为有效的内部管控途径,从而受到了国企管理层的普遍重视。全面预算作为整个企业的战略管理内容,可以实现对资源的配置优化和风险的管控。本文结合企业全面预算管理中常见的一些问题分析,就如何进行问题的处理作出了对应的建议,希望能够对国有企业实现全面的预算管理提供一定的参考。