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老年教育是和谐社会建设的推动力量,有利于老年人享受和谐社会建设的成果。多年来,武钢坚持以人为本,不断加强老年教育,培养和引领老年人积极的生活态度,树立科学、文明、健康的生活方式和行为方式,为武钢改革发展稳定和社会和谐营造了良好的氛围。为更好地推动武钢老年教育,本文尝试从如何以人为本加强老年大学教育做几点探讨。一、以人为本,促进老年人的全面发展科学发展观的核心是以人为本,老年大学教育的核心也是以人为本。以人为本要树立人的主 相似文献
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<正>中国石油天然气集团公司眼下拥有40多万离退休职工,探索和实践新时期如何进一步丰富离退休职工的精神文化生活,特别是办好各企事业单位的活动中心、老年大学,对于提升离退休服务管理工作水平,维护离退休职工队伍和谐稳定,促进综合性国际能源公司建设,具有十分重要的作用。加强活动中心、老年大学工作,是贯彻落实科学发展观的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,更是实现老同志老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为的重要途径和办法。 相似文献
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宁波老年大学,作为“老有所教、老有所学”的有效载体,建校20年来,在历届市委、市政府的高度重视和老干部局的领导下,始终坚持为社会主义三个文明建设服务,遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,艰苦创业,开拓创新,使办学规模不断扩大,办学条件日益完善,教学内容不断拓宽,教学质量不断提高,走出了一条充满活力、特色鲜明的办学之路,为建设学习型社会发挥了积极作用,先后荣获浙江省“优胜老年大学”和“规范化示范校”称号。 相似文献
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《中国民营科技与经济》2006,(5):56-57
赵本芳,女,1949年10月出生于河南,现任国家人事部中国书画人才研修中心高级研修员、国家一级画师,中国神州书画院院士,淮阳县书画院名誉院长,咸阳书画院名誉院长,中国农民书画协会理事、首都蓝天书画协会会长,在北京老年大学任教数年,并在中央美院进修工笔,后又师于王文芳专攻山水,毕业于北京画院. 相似文献
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“县老年大学送义演来了,我们赶紧去看。”日前,在浙江省衢州市开化县华埠镇金星村乡村振兴讲堂,本村村民赶来了,邻村乡亲也赶来了。这是开化县老年大学为乡村振兴讲堂送的一堂文化文艺教育课,礼堂内扬起优雅舞曲,学员们载歌载舞,表演了手绢舞《开门红》、花伞舞《开化是个好地方》、扇子舞《打开幸福门》、表演唱《五水共治》等15个歌伴舞和戏剧选段等节目,赢来大家阵阵热烈掌声。 相似文献
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老年大学教育同普通大学教育有许多不同。因此,阐述了我国老年大学的历史及现状,分析了新型老年大学文化建设的重要性,并针对性地提出了新型老年大学办学宗旨和新型老年大学应该在教学上创新的一些建议,希望新型老年大学能在教育实践中帮助老年学员实现全面发展,进而提高老年学员的综合素质,提高他们的生活、生命质量。 相似文献
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