全文获取类型
收费全文 | 75907篇 |
免费 | 236篇 |
国内免费 | 161篇 |
专业分类
财政金融 | 9624篇 |
工业经济 | 4654篇 |
计划管理 | 18129篇 |
经济学 | 8884篇 |
综合类 | 5632篇 |
运输经济 | 1239篇 |
旅游经济 | 81篇 |
贸易经济 | 12594篇 |
农业经济 | 3001篇 |
经济概况 | 11674篇 |
信息产业经济 | 207篇 |
邮电经济 | 585篇 |
出版年
2024年 | 206篇 |
2023年 | 808篇 |
2022年 | 964篇 |
2021年 | 1094篇 |
2020年 | 1121篇 |
2019年 | 1059篇 |
2018年 | 453篇 |
2017年 | 1074篇 |
2016年 | 1497篇 |
2015年 | 2411篇 |
2014年 | 5913篇 |
2013年 | 5089篇 |
2012年 | 5799篇 |
2011年 | 6628篇 |
2010年 | 6174篇 |
2009年 | 6066篇 |
2008年 | 5784篇 |
2007年 | 4696篇 |
2006年 | 4567篇 |
2005年 | 4989篇 |
2004年 | 3008篇 |
2003年 | 2314篇 |
2002年 | 1510篇 |
2001年 | 1186篇 |
2000年 | 819篇 |
1999年 | 303篇 |
1998年 | 188篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 97篇 |
1995年 | 92篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1900年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
一、发展现状农业保险是指专为农业生产者在从事种植业和养殖业生产过程中对遭受自然灾害和意外事故所造成的经济损失提供保障的一种保险。我国是一个发展中国家,农业是我国的基础产业,同时又是一个弱质产业。我国自然灾害频繁,农业现代化程度不高,抗灾能力弱,客观上需要通过一 相似文献
132.
时下,很多农村基层组织都在进行机构改革。有的地方对村级规模进行调整,既压缩行政村个数.又精简村干部职教,有的地方在“两委”换届中,大力推广书记和主任“一肩挑”,村史委员实行变叉任职,还有的地方取消村会计。改设报账员,并由“两委”委是兼任。这些做法, 相似文献
133.
134.
借新还旧也称以贷还贷或收回再贷,是指贷款到期时在借款人无力正常还本付息的情况下,信贷人员出于种种原因,不是采取积极的手段督促企业还本付息,而是采取与借款户重新签定借款合同、发放一笔新贷款归还原贷款本息,使原有的与借款人的信贷关系得以延续。此外,借 相似文献
135.
<正>在激烈的市场竞争中,一些企业往往会因经营管理不善, 经营环境发生变化,出现盈利能力下降,甚至发生亏损、财务状况恶化的局面,这时资金紧缺,支付能力低下很难做到按期偿还债务。在资金时间价值观逐步得到强化,奉行“现金至尊”的经营理念下,为尽快回笼资金,债权方往往通过与债务方协商或经法院裁决.宁可做出让步.减少部分债权.也要提前收 相似文献
136.
以人为本,实施人性化管理、人性化教育,给企业领导人提出了一个新的课题,即企业领导人非权力性影响力的效力问题。作为一名电力企业的基层思想政治工作者,结合实际谈几点探索性的思考: 相似文献
137.
138.
作为领导班子来讲,团结是班子的生命,是班子建设永恒的主题。在全面落实科学发展观、努力构建和谐社会的新要求下,对各级领导班子的作风建设,尤其是团结协作能力提出了新的更高的要求。 相似文献
139.
近年来,柳林县经济、社会进入了一个快速发展的新时期,1999年顺利摘掉了国家级贫困县和财政补贴县的帽子。“十五”期末,全县国内生产总值比“九五”期末翻了两番多,财政总收入比“九五”期末增长5.96倍。按照全省新的经济社会发展指标体系评价,2006年柳林县经济社会发展指数位居全省第十二位。2007年全县国内生产总值实现64.18亿元, 相似文献
140.
为贯彻全国全省职教会议和全市教育工作会议精神,围绕我市建设区域性职业教育中心的目标,坚持协调发展;同时按照省教育厅要求各市区域内所有中等职业学校须达到省优(三星级)标准,两年前我市中等职业学校资源整合工作紧锣密鼓,目前已近尾声。通过整合使原先规模偏小,办学条件简陋,资源质量不高的学校,资源得到优化配置,基础能力建设得到改善,整体办学水平得到提高。整合过程中被并入学校校长必须以先进的办学理念和创新精神, 相似文献