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102.
Jennifer Aaker 《广西经济》2011,(9):58-59
有一门课叫设计幸福
营销学教授JenniferAaker站在一张黑板那么大的壁画前。这幅壁画是她在斯坦福大学商学院研究生院的学生们共同完成的。整幅壁画由1300多张照片拼贴而成,有的照片是一只芒果,有的是一双粉色匡威胶鞋,还有蛋挞、有折叠顶棚的小跑车、干净的洗衣房、万圣节南瓜。 相似文献
103.
随着我国加入WTO,高校开展双语教学成为必要的工作。文章总结了用双语讲授《国际市场营销学》课程的体会,探讨了具体操作方法,并对今后高校开展双语教学提出了几点建议。 相似文献
104.
经济危机下中日零售业营销策略比较 总被引:1,自引:0,他引:1
经济危机形势下,中日零售业在对抗市场销售下滑过程中,纷纷采取了多种营销策略来保住和扩大市场,在营销实践中有许多新的创举,也有一些不足之处本文基于此,对经济危机下中日零售业的营销策略进行对比研究,寻求出值得借鉴的地方,以期为进一步发展我国零售业提供借鉴. 相似文献
105.
106.
研究性学习是一种新兴的学习理念和教学方式,它以研究问题为手段,引导学生自主学习亲历实践,旨在培养学生的创新精神和创业能力。将该种学习方法引入市场营销课的教学中,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,完全吻合该课对学生的培养要求,符合现代人才培养目标。 相似文献
107.
世界著名的管理学大师汤姆·彼得斯说“:市场营销学只有一个名字,那就是菲利普·科特勒”。科特勒被称作营销界的爱因斯坦,现行的营销方略与活动无一能超越他所创立之体系,他的著作是营销人的宝典!今天,这“位现代营销之父”将晚年的事业重心放在了中国,他的足迹已经覆盖了中国的许多城市。 相似文献
108.
109.
<正> 一、产品的涵义及其因素组合一提到产品,一般人往往只顾及它的内在质量、式样、颜色、性能等,实际上这是一种对产品概念狭窄的理解。事实上,消费者购买一种产品,追求的绝不是产品本身, 相似文献
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