走“邪”径与拔苗助长

品牌不是自己造出来的,但是可以塑造出来,是得到消费者情感认同的过程。如果违反品牌发展的规律,急功近利,走歪门邪道,就无异于拔苗助长     

试论党的民族宗教政策与“四个认同”的关系

党的民族宗教政策是根据建设中国特色社会主义制度的要求而制定的包括宗教信仰自由、积极引导宗教与社会主义社会相适应等在内的路线方针政策。对中国特色社会主义道路的认同必然要求正确认识我党的民族宗教政策以及二者之间密切的关系。     

集体记忆的选择性与历史文化认同的建构——以秦汉圣贤信仰为个案

民间信仰蕴含着一个民族丰富的历史记忆,这种历史记忆也即集体记忆,是在长期的发展中有选择性地建构而来的。秦汉圣贤信仰的形成亦经历了同样的过程,它对于维护族群的历史文化认同具有重要意义。     

核心价值认同路径下的文化消费引导原则

建设社会主义核心价值体系,必须得到全体社会成员的价值认同。文化消费体现了价值认同主体的自主性、有助于核心价值符号化和生活化,是核心价值认同的重要路径。只有把握当今社会文化消费走势,引导从虚拟认同到现实认同、从个体认同到群体认同、从文化消费比较中增强对核心价值的情感认同,才能更好地利用文化消费促进核心价值认同。     

企业如何面对成人礼

企业成长也像人之成长,经历了市场经济后近30年的"幼年、童年和少年"阶段后,步入成熟的青年期。青年期强调的是成熟,中国企业在"企业成人礼"之后的成熟趋向已受到越来越多人的关注。     

补救性语音教学与习得性无能学生的自我认同

习得性无能学生的不良语音状况直接导致他们对英语学习的畏惧,并因此产生了消极的自我认同。本研究旨在探究大学英语补救性语音教学对习得性无能学生在自我认同建构方面的影响,希望从根本上消除由于初学阶段的语音基础打得不扎实,而且长期得不到改善所带来的消极的自我认同,帮助学生获得对英语学习的信心,并进行自我认同的积极建构。     

欧洲认同的形成——一个新制度主义的解释

作者在文献回顾和理论梳理的基础上讨论了欧洲认同的形成问题,指出了现有解释路径存在的不足,并从新制度主义的理论视角出发,假设利益因素和制度因素共同影响了欧洲认同的形成,利益因素的影响力在《马斯特里赫特条约》签署之后逐渐下降,制度因素变得更为重要。作者通过对"欧洲晴雨表"调查数据的统计分析检验了这一假设。     

基于网民认同形式的网络舆情研究

从文化认同的角度来看，网络舆情实质讲就是网民基于自身的文化理念、思维模式和行为规范关于议题的认同判定，并在网民的互动中趋同和分化，而网民在此互动过程中分享知识和经验，组建和重构自身的知识结构、人生经验和价值信念。认同形式下的网络舆情管理应宣扬理性辩论，发挥网络自滤作用；及时参与互动，引导舆情发展方向；畅通诉求平台，净化网络舆情空间。     

社会学专业毕业生专业认同及影响因素分析

毕业生专业认同是人才培养质量的重要指标。笔者通过对80名社会学专业毕业生进行网络问卷调查,揭示了毕业生对社会学专业认同现状和影响因素,呈现出总体认同度高而就业认同度一般的特征。就业形势、社会政策环境、课程设计、就业领域是影响专业认同的显著因素,据此提出营造社会学认知氛围、打造社会学专业方向和特色、深化课程和实践教学设计、提升综合素质和职业规划引导以提升社会学专业认同度的具体建议。     

提高大学生党员培养质量问题研究——加强大学生党员马克思主义认同教育的探讨

加强大学生党员马克思主义认同教育，是提高大学生党员培养质量的一个最为关键性的环节和途径。本文结合高校思想政治理论课和党校教育的实践经验，对加强大学生党员马克思主义认同教育进行了理论分析和实践探讨。