新课标下英语教学中情感教育

国家新的英语《课程标准》列出了五个方面的课程目标:语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识。新的课程标准还指出“如何保持积极的学习态度和情感是外语学习成功的关键”。情感是人们对客观事物态度体验及其相应的行为反应。情感运用在英语教学中,有利于促进学生的全     

借助网络对大学生进行德育教育的探讨

现今的高校德育教育存在着以智育模式解决德育问题的弊端,忽视道德认知实践,随着互联网在中国的普及和经济全球化的迅猛发展,大学生在价值判断和道德判断上的质变,已经给高校带来前所未有的挑战。一、大学德育教育也当借力而行1.借助互联网的具大优势,使高校的德育教育进行的更     

环境资源认知产权的调整与负外部性内部化

法律无法明确界定出每个社会成员对于环境资源的具体产权,社会成员通过自身感知和理解确定对环境资源的认知产权边界。因认知产权的交叉与冲突导致了在使用环境资源时产生了负外部性。自愿合作基础上认知产权的调整既不同于庇古方案,也不同于科斯方案,它为解决与环境资源有关的负外部性内部化提供了新的思路。文章从环境资源的认知产权出发,对自愿合作基础上认知产权调整的过程进行了模型分析。     

基于具身认知的智能婴儿床多通道交互设计研究

以具身认知理论为基础,通过对婴幼儿认知与典型行为分析,归纳婴儿期视觉、听觉、触觉、嗅觉、眼动及肢体动作的特点,总结了多通道交互视角下智能婴儿床的交互设计方法,构建了智能婴儿床多通道交互方式模型,开展硬软件交互设计实践。研究结果发现：智能婴儿床的多通道交互能显著提高婴幼儿的感知力,促进婴幼儿身体协调能力的发展,增加婴幼儿学习与娱乐过程中的专注性,为其带来多维度的感官刺激与情感体验。     

古村落旅游目的地空间意象感知研究

近年来,我国乡村旅游产业蓬勃发展,古村落作为乡村旅游的重要支柱发展得如火如荼。但是,古村落在其发展过程中出现的文化削弱化、景观城市化现象对当地特有文化景观原貌造成很大的冲击和破坏,而研究旅游地意象无论是对于当地更好地认清其资源优劣势,还是对于提升游客旅游体验,甚至是助推乡村旅游可持续发展都具有重要意义。因此,本文基于意象理论,采用认知地图法和问卷调查法,探索游客对桃坪羌寨古村落空间意象的感知,并根据研究结果从“文化”“设施”“资源”“发展”几方面提出实质性建议。     

以提高农民认知度促农村合作医疗

2006年,河北省迁西县新型农村合作医疗开始运转,就其总体来看,起步顺利,群众认可,但分析其运行过程中遇到的矛盾和问题,农民对新型农村合作医疗的认知程度偏低,并由此而引出的筹集基金难显得尤为突出。目前,迁西县新型农村合作医疗基金,农民自付部分为每人每年15元。虽然数额及所占比例     

吉尔模型下英汉口译错误分析及教学启示——以学生译员交传测试为例

本文以吉尔认知负荷模型和理解等式为基础,以学生译员一次英汉口译测试为例,分析、讨论学生译员英汉交替传译时常见错误和认知障碍。经分析可知,学生译员英汉口译受到语言能力不足限制,主要障碍源自于理解困难,此外,口译精力分配不均也会影响口译表现。针对以上情况,本文探讨了教学应对方案,以期提升学生口译认知水平。     

会计信息化实施效率、实施周期与客户认知程度

会计信息化实施不是单纯技术项目,而是一个复杂的社会性活动过程,受到组织、管理、技术等多方面因素的制约,其实施成功率和实施效率不高。实施效率受沟通有效性、客户支持程度、实施周期等关键实施指标的影响,但从国内外会计信息系统实施模型、实施方法和实施理论来看,实施周期指标更能体现实施效率。同时,会计信息化实施是软件供应商、咨询顾问与客户不断交融、碰撞的过程,也是客户对会计信息化实施认知的过程。本文从客户认知的角度,构建了会计信息化客户认知程度与实施周期关系模型,验证了会计信息化实施周期与客户认知程度之间的反方向变动关系,认为按照不同认知阶段来安排会计信息化实施阶段的时间,可以提高项目整体的实施效率。     

早悟兰因

我对京剧的认知水平是"七窍通六窍"——换言之:"一窍不通"。但不妨碍我疯狂地迷恋程派唱腔,迷恋程派传人张火丁,迷恋张火丁主演的《锁麟囊》。怎么能有长相如同中国民间剪纸那样精致到极点又清峻到极点的女子呢?怎么能有如此飘逸到云淡风轻,悲凉到蚀