浅析语境在英语学习中的作用

在语用学的研究领域内,语境一直占据着一个非常重要的地位。无论是从词义的确定,还是语境对修辞及翻译的制约作用而言,都离不开对语境的研究。本文对英语中语境所起的作用进行简要的分析,以证明语境作用的巨大及无处不在。     

语境对古代汉语词义训释的制约

语境对古代汉语词义训释的制约主要表现在以下四个方面：语境对一词多义的制约；语境对词义范围的制约；语境对同义反义的制约；语境对临时意义的制约。只有结合语境，随文释义，才能正确地解释和理解词语的意义。     

最易误解的文史常识

“倒楣”当然不是好事,但更令人尴尬的是,很多人误把“倒楣”作“倒霉”。     

关于当代文化资源概念的界定

关于文化资源的概念,以往学术界有不同的诠释和界定。这些观点有各自的视角和着眼点:或从学科构建、或从文化资源应用的实际领域。这些探讨对于推进文化资源学内涵的研究具有理论和实践双重意义。本文在参考以往文化资源研究历史的基础上,梳理了文化资源定义的代表性观点,通过比较的方法得出共同点,并分析其差异形成的原因。在此基础上,从词义学和当代文化资源的属性特征角度出发,提出一种新的对文化资源概念的认识。     

浅谈中学生阅读能力的培养

中学英语阅读理解首先应搞清词义.一个英语单词往往有多种含义,而它的具体含义只有在句子中才能确定.确定单词的意思首先可以根据它的诃类和它在句中的位置来判断.而且还需要把句子放在上下文中,根据上下文提供的线索加以猜测.下面介绍几种猜测词意的方法.     

释“瞥”字

本人对古文中的＂瞥＂字的源渊、用典作了详尽的考证和介绍。     

英汉广告语的修辞对比研究

英汉广告语言都大量使用修辞手段来增强语言的表现力，进而打动广告受众。本文结合大量的具体例证，对英汉广告语言从词义修辞、结构修辞、音韵修辞等三个层面进行对比研究。     

论语言表达环境对词义交叉的影响

在人类漫长的发展和演变历程中，产生了各种各样的语言现象。这些语言现象，是人类智慧的结晶和交际的工具。而其中词义交叉现象的研究是语言的基础性的研究。文章立足于言语交际，以汉语中词义交叉现象为研究对象，运用对比一分析一描述法，从汉语中选取特定的例词，通过具体的实例之间的对比来验证理论假设，描述其与语境的关系。     

司马迁首创“中国人民”一词

先秦时还没有"中国人民"这个词,当时"中国"和"人民"都是单独使用的,词义也不同于今天。"中国"本意是指京城,如《诗经·大雅·民劳》云:"惠此中国,以绥四方。"毛诗传就训释为:"中国,京师也。"后来,"中国"也引申指中原地区、天下之中心等。