二语词汇习得过程研究

词汇是二语学习的一项重要内容。学习者在二语词汇学习过程中必然会受到母语学习策略、母语认知和母语思维的影响。在词汇学习过程中,二语学习者要逐步减少对母语的依赖,逐渐适应二语词与概念的直接对应复习并运用所学词汇,对词汇信息进行深入全面的加工,培养二语词汇能力。     

一项二语词汇深度知识学习策略的调查

为探讨学习者的学习观念和所采用的学习策略的关系,通过对125名三个不同水平受试者的问卷调查,结果表明:(1)学习者都认为单词需要在用中学,并且能对自己的学习进行有效的管理。(2)不同学历层次学生在策略的使用上也存在着显著的差异。(3)英语专业二年级和四年级的学习者在策略的使用上并没有显著性差异。     

大学英语词汇习得与教学探索

认知语言学与传统语言学不同,其经验主义语义观主张语言意义并不是对外部客观世界的反映,而是人类对客观世界的主观认识的反映.认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响.认知语言学中的范畴观、原型理论,以及转喻、隐喻等概念对英语词汇教学具有不可替代的价值.     

浅析法律英语词汇特点及翻译

随着对外法律文化交流的增多,法律英语的重要性也不言而喻。然而,作为一门专业英语（ESP）,它有着众多不同于日常英语的显著特征,而这也正是其难点所在。鉴于熟悉一门语言的词汇特点对于该门语言的学习及运用具有极其重要的意义,本文分析了法律英语的词汇特点,即词源多样化,词义专业化和用语程式化等,以期能更好地了解及掌握法律英语。     

电子商务英语教学初探

电子商务自90年代以来在世界各地得到迅猛的发展和普及,与此同时,电子商务领域所通用的国际语言——英语也逐渐形成了自身的特色,正在成为一种影响广泛的特殊用途英语（ESP）——“电子商务英语”。本文将对商务英语的发展历史,重要性以及电子商务英语教学中的一些特征进行探讨。     

广告英语语言特点浅析

在经济全球化的今天,广告已成为社会生活的一个重要组成部分。而广告英语作为一种应用语言,有其特殊的效用和特点。本文通过大量的实例,从广告英语的词汇、修辞及句法三方面特点进行分析,探讨广告英语的语言特点。     

数字化时代加速城市价值提升

<正>近年来,随着信息化、网络化的发展,政府信息化步伐也实现了质的飞跃,由"e-gov"时代进入了数字化时代,而"数字化城市"恰成为该阶段各地方政府互相切磋探讨的新流行词汇,亦是提升城市价值之新方式手段。"e-gov"时代可谓是政府信息化的初级时代,从20世纪九十年代至2005年初,政府颁布各种政策、启动一系列金子工程及实施电子政务工程,使信息化逐渐进入政府工作平台。但在这一时期,信息化主要以项目型发展为特征,政府更侧重自身资源、流程的信息化实现,却忽略了民众的参与和交流。政府信息化并未发挥预期作用,信息化项目成了城市中可     

广告英语语言特点浅析

在经济全球化的今天,广告已成为社会生活的一个重要组成部分。而广告英语作为一种应用语言,有其特殊的效用和特点。本文通过大量的实例,从广告英语的词汇、修辞及句法三方面特点进行分析,探讨广告英语的语言特点。     

浅析商务英语语言特色

与普通英语相比,商务英语的语言运用与其行业特征需要相匹配,显现出其独特的风格和特色。论文从商务英语的词汇特色、句法特色以及修辞特色的角度出发对商务英语的语言特色进行了较为全面的分析,旨在发现其语言特殊性,进一步推动商务英语的研究与学习。     

关于初中生英语交流能力的探索

中学英语课程标准指出英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,以体验、实践、参与、合作与交流等学习方式和教学途径,发展学生的综合语言运用能力及交流能力。那么,目前初中英语课堂教学“交流”的状况如何、影响学生英语交流有哪些因素、又如何以“交流”促进英语课堂教学呢？笔者在这些方面做了一些肤浅的探索。在此谈谈自己的一点拙见。