现代企业财务风险的成因及控制研究

企业在社会经济环境中不可避免地要面时各种各样的风险.财务风险就是其中的一种常见风险.财务风险是企业风险货币化的表现形式,对于每一个企业来说都是客观存在的.在企业的生产经营过程中,要完仝消除财务风险及其影响是不现实的.因此,研克企业存在的财务风险并采取一定的措施加以防范和控制是可选之路.本文就是以企业的财务风险为研究对象,分析了企业财务风险的特征、成因及具体表现,提出了规避财务风险的方法和措施.     

中职数学教学模式的探讨

在数学的教学中,常将教学理解为是教师与学生之间的互动,而忽视了学生互相之间的互动。忽视学生合作精神的培养。衡量学生的好与差,比较注重的是个人的平时作业和考试成绩。奖学金和优秀学生评选,也主要在相互竞争中产生．这些都可能导致学生缺乏合作互助意识。而现实的社会化大生产决定个体的大部分活动都是合作性的,现代人不仅要懂得如何竞争。更应该懂得如何去合作。因此,教师应在教学中培养学生这种时代要求的团队意识及合作精神。     

试论实行财务委派制在财务控制中的重要性

财务委派制又称财务人员派遣制,其产生的根源是所有权与经营权的分离,最初的财务委派制其委派主体是所有者,另外财务委派制做为财务控制的一种手段,其委派主体也可以是经营者。本文主要阐述保险公司做为企业的一级法人为保障总公司的各项经营制度的贯彻落实,保证分支公司依法合规经营,实行财务委派制是实现对分支公司财务控制的一种有效手段。     

科教兴国背景下学习迁移理论在物理新课改教学设计中的应用

新课改的开展为中学物理教育的发展提供了新的机遇。每个中学物理老师都应该认真思考,把新课改的思想融入到中学物理的课堂,培养学生的思考能力,使其摆脱目前的尴尬局面。在这样的背景下,传统的教学手段与目前的教学环境已经不相适应,因此,我们身为任课教师,要意识到新课程改革对高中物理的教学实践所造成的变化,并利用适当的教学技巧,对相关的知识进行学习,并对学生的技能进行培养,从而实现新课程改革下的高中物理教学目标。通过对实践的分析,我们可以更好地应用学习迁移理论来指导高中物理课程的设置,并帮助我们更好地实现新课程的目标。     

网络环境下教学模式与学生学习模式研究

针对网络环境下教学模式与学生学习模式课题的研究,研发了"教学信息化平台"这样一个网络环境下的教学与学生学习的应用软件平台。该平台面向企业和社会,以服务学生和教师为重点,集各方优质资源于一身。     

财务精细化管理驱动下的保险公司内控模式研究

随着我国经济社会的不断发展,财务精细化管理将成为一个企业财务管控的首选,保险公司的内部控制也不例外。不断建立与健全有效的内部控制是保险公司提高其内控管理水平的关键。因此,这就需要相关保险在精细化财务管理大背景下,分析保险公司内控建设的特点与存在的问题,研究更加科学、有效的新型内控模式,以便于更好地适应当今社会的发展要求。本文主要是对财务精细化管理驱动下的保险公司内控模式进行相关阐述,并提出了自己的观点。     

2011年挂县强农富民工程先进宣传单位和通讯员

2011年我省深入实施挂县强农富民工程,全省39家农业科研教学推广单位和45个对接县(市、区)充分利用报纸、广播、电视、网络媒体,特别是《农林工作简报》、江苏农业网"科技强农富民工程"专栏、《江苏农村经济》、《农家致富》手机报、江苏教育电视台"走进新农村"栏目等平台,交流     

试论企业财务风险的防控

财务风险是客观存在的,要彻底消除风险及其影响是不可能的。防范企业财务风险,就要了解风险的来源和特性,进行适当的控制和防范,完善风险防范机制,为企业创造最大的收益。     

新会计准则与国际财务报告准则相关性分析

我国新会计准则的发布实施是以往会计改革的继续,这次会计准则体系建立的意义绝不仅仅在于会计准则本身,而在于促进我国市场经济的发展,保护国家和企业的根本利益。对规范市场经济行为、增强我国企业国际竞争力等方面有着重要意义。这套准则体系成为与中国国情相适应,同时又充分与国际财务报告准则接轨、涵盖各类企业各项业务、能够独立实施的会计准则体系。     

建筑安装项目财务管理创新研究

改革开放政策的实施,为我国建筑安装企业的发展营造了良好的外部环境。然而伴随着建筑安装市场竞争的日趋激烈,我国建筑安装企业也面临严峻的挑战,建筑安装企业各项工作中还存在着诸多缺陷,尤其是建筑安装项目财务管理上最为薄弱。本文针对新形势下现行建筑安装项目财务管理存在的种种问题,进行了详细的分析与探讨;然后,在剖析其原因的基础上,针对存在的问题提出了相应的改善措施和对策。