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881.
《科技创业(上海)》2005,(2):25-27
资源整合能力的强弱,不但应该成为衡量创业者、企业家能力的主要指标,更直接关乎企业的成长发展。值得一提的是,的确不是所有人都具备这种能力,也不是想具备就可以学来具备的。所以,这个问题就回到了团队的问题上,创业者、创业家或企业必须具备、拥有这种能力,方式上都可以取长补短,各有个性。就资源而言,也有真伪之分,要有这方面的鉴别能力。知道真伪了,还要懂得正确的整合方式和手段,那些流传了若干年的以交易、拉拢、贿赂为手段的整合方式,将逐渐退出历史舞台。如何整合,也给我们提出了严峻的课题。希望本专题能在对众多案例的解读中,给读者一些真切的感受和参照。 相似文献
882.
883.
魏寅 《吉林商业高等专科学校学报》2002,(3):17-18
企业财务管理目标是财务管理的出发点和归宿,企业财务管理目标必须以企业目标为最终目标,即在企业“所有财富最大化”的总目标下,以盈利能力作为理财的首要目标,以偿债能力为企业理财的次要目标,通过盈利能力、偿债能力的导向作用,提高企业的经济效益,确保资本的保值增值。 相似文献
884.
西安高新区创业服务中心 《中国科技投资》2004,(2):39-40
大力构筑一流的创业服务体系和完善的孵化平台,是西安高新区创业服务中心10年来不断取得创新成果和发展成就的重要因素,也是把西安科技资源优势转化为经济优势的战略选择和重要途径,更是提升西安及西安高新区核心竞争力及后发优势的根本措施。 相似文献
885.
原淑玲 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(3):43-44
党的十六届四中全会决定指出,加强党的执政能力建设,必须以保持党同人民群众的血肉联系为核心.加强党的执政能力建设,要把群众路线纳入党的思想路线和作为党的工作的根本价值标准,要按照群众路线的要求推进制度创新. 相似文献
886.
欧阳克刚 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2005,19(1):14-16
党的十六届四中全会通过的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>,深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性.行政学院在党的执政能力建设中承担着重要的职责.学院要按照<决定>的要求和陕西省委十届五次全会的精神,努力扩大培训规模,提高公务员的行政能力;要加强马克思主义执政理论和党的执政规律的研究,为广大干部自觉增强执政意识和提高领导本领提供理论支持;要探索为省委省政府决策服务的科研咨询工作新思路,为党委政府科学决策做出新贡献. 相似文献
887.
王贤俊 《科技创业(上海)》2004,(5):69-69
创业的过程不仅是事业开拓的过程,更是改变自我、完善自我的过程,有所追求,也有所放弃,在创业中锤炼自己,在创业中改变自己,在创业中升华自己,虽然我只是刚刚涉足创业之路,但每每回首身后的足迹,也颇有感触。 相似文献
888.
刘美烂 《太原城市职业技术学院学报》2005,(3):147-148
机械制图课程教学质量的好坏,直接影响学生对后续专业课的学习兴趣和课程设计,且关系到学生走向工作岗位后的实际操作水平和综合应用能力。 相似文献
889.
屈敬华 《太原城市职业技术学院学报》2005,(6):68-69
教学能力是高师生从事教师职业必需的核心能力,是高师生所应具备的教师素质的重要组成部分,在网络时代新的基础课程改革对高师生又提出了新的教学能力的要求。文章从时代的要求出发,浅谈高师生应具备的新的教学能力。 相似文献
890.
刘美玲 《福建商业高等专科学校学报》2005,(3):66-68
本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学.文章具体说明了跨文化交际研究的一般问题,外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出教语言必须结合与语言本身相联系的文化因素.此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨化交际能力.广大英语教师必须努力培养学生的跨文化交际意识,提高学生的交际能力(尤其是跨文化交际能力). 相似文献